简析第4段中拟人.比喻和排比修辞方法的作用

1.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们!-拟人鲁迅《从百草园到三味书屋》2.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿.-比喻鲁迅《社戏》3.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住自己的语言

比喻：天上的像一颗颗闪闪发光的火星.拟人：天上的星星眨着眼睛.夸张：我在巴掌大的阳台上种花.排比：今天他没有上课,可能生病了、可能回老家了、也可能去看望亲戚了.

拟人句:1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4花儿在风中笑弯了腰.5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人

拟人句啄木鸟清除虫患,真是树林的好医生小河欢快的唱着歌向东奔西跑.披着红色盔甲的螃蟹煮熟了.水稻笑弯了腰.高梁涨红了脸.大地披上了一层白雪.大树站在路边.风儿悄悄从我身边跑过春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地

使句子生动具体的有：比喻拟人排比夸张起突出强调作用的有：设问反问1．评价主旨类(1)深化主旨：意义深远,耐人寻味.(2)言近旨远：语言浅近易懂,主旨深远.(3言简意丰：语言简洁,内容丰富.

水里全是鹅卵石,各种各样的形状,有的像爱心,有的像天上的星星忽闪忽闪眨着眼睛,它们的颜色也不一,有紫褐色、深灰色、浅黄色、条纹相间,漂亮极了.想罢,那便是我小时候最爱的玩具.

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人

1.心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛

比喻：将什么比成什么,更容易理解拟人：赋予事物以人的性格特点,更能表达事物的特点排比：增强文章气势

比喻：重庆馆,犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园,熠熠生辉；排比：上海夜景甲华夏,香港夜景甲亚洲,重庆夜景甲天下.

你不是让我我不让你,开满了花赶趟儿,拟人：生动形象的写出各种花竞相开放的情态.排比比喻：红的像.粉的.生动形象的写出了花的色彩艳丽.

她的心就像出淤泥而不染的荷花,就像温暖的太阳,就像滋润大地的细雨,总能给我们希望与力量.花园的里的花,有的盛开着像我们张开笑脸,有的羞答答的含苞待放,有的则懒懒的刚刚吐出枝芽.

比喻句：1．这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.2．小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.3．山

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了.揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了.瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了.我的心随潭水的绿而摇荡.

比喻：长长的柳叶垂下来,随风飘动着,仿佛漂亮姑娘正在梳理她柔软的发丝.拟人：柳叶随风舞动着,那婀娜的舞姿,就如不食人间烟火的仙女.排比;秋风扶弱柳,有项羽怀有离别的虞姬之悲,有唐玄宗望杨贵妃之无奈,有

围城》中经典的比喻段落“那最好!不要提起我,不要提起我.”鸿渐嘴里机械地说着,心里仿佛黑牢里的禁锢者摸索着一根火柴,刚划亮,火柴就熄了,眼前没看清的一片又滑回黑暗里.譬如黑夜里两条船相迎擦过,一个在这

1：她的舞姿非常优美,像春天里被微风吹动的杨柳.点评：显然是比喻句,通过将舞姿比喻为杨柳,突出表现了舞姿的那种轻灵,摇曳的美.（因为春天里被微风吹动的杨柳就是看起来轻灵,摇曳）.2：他吃饭的样子,简直

用“卧”字来写村庄和雪,写出了它们的壮样和情态,仿佛是写活物活灵活现.

比喻句：水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸.北极星像盏指路灯一样挂在天空.拟人句:.花儿在风中笑弯了腰.秋天又迈着沉稳