作业帮第一段文字在文中的作用是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/23 22:43:49
1.引出下文2.交代写作对象3.突出他的寂寞,与后文形成对比这是我们老师讲的,不知道你们那里是不是
作用：引起下文
举例论证更不要提像爱因斯坦那么的聪明先提出一个观点,然后举例论证“用狭隘的眼光去看世界”的坏处,得出“不应该用异样的眼光去看世界,去苛求自己”的结论.（基本思路应该是这样.）引用论证,喻证,生动形象而
第一段总述物外之趣,起着总领全文的作用.
为读者描绘了一个尽职尽责的警察形象,与后文的情节相照应,使课文的发展更合乎情理
第一段是总写,第二·三·四段是分写,第二段写“观蚊如鹤”,第三段写“神游山林”,第三段写“鞭驱蛤蟆”,第二段可分为1.群鹤舞空图,2.青云百鹤图.
21是全文的引子,作用是引出下文22、①不管患者病情如何,总要你去各个辅助科室走一遭,做没有必要的化验与检查；②能用贵一点的药,就不开便宜的23、一个贫穷善良的农民来找“我”看病,差一点因为“泡沫处方
点名主题,引出下文,为“我”神游山林,观蚊成鹤,鞭打蛤蟆做铺垫,起到画龙点睛的作用
袁宏道生于江南（湖北公安）.北国的寒冷,多少阻住了他的游兴.文章的第一段,就写了这种欲游不能的苦恼.早春二月,乍暖还寒,这对北方人来说本不足为奇,但对一个在江南长大的人来说,却是不可忍受的.作者从理性
在文中起总起的作用,也为下文张本.
“世上先有伯乐,这样以后才有千里马.”是本文的论点.
总起全文,引出下文
第四段写了潮来时浪潮从远到近的顺序和浪潮的响声很大,写出了浪潮的壮观.
首尾照应.《往事依依》一文第一段“但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新”和第六段结尾的“往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进”相互照应,这样使文章贯脉相通,结构完整,也更好地突出主题.
点题的作用,结尾是首位呼应.
总起全文,点名中心.作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征.同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调.
千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜.现在单讲趵突泉.是这两句话吗?简短进入主题,从哪说起,就从三大名胜说起,其他两个不多言,该段虽然置于文首,但似乎过渡作用更为明显,为下文内容打开思路.可以说：
“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.”这句话引起下文,为下文做铺垫
运用类比的写法,引出本为主旨.