作业帮童年的发现第一段表现了作者怎么样的心情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 17:57:29
本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.反映了作者是个善于探索,好奇心强,求知若渴的孩子!http://zhidao.baidu.com/question/1653
《童年的发现》一文,表现了少年儿童求知若渴的特点和惊人的想象力,表现了作者对美好童年的自豪和愤懑交织之情
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己；橡树是一种木质紧实而高大的用材树,而木棉树又叫英雄树,形象亦高大挺拔,是花树中最高大的,诗人通过拟物化的艺术手法,表现了男性的阳刚之美.且
作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已.在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现.
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二,是“我”用幽默与自嘲的方
费奥多罗夫
讲的是作者童年时发现了有关胚胎发育的规律,反映了作者童年求知若渴和善于探索的特点.或（天真无邪、善于探索、富于幻想、执著探索、幽默风趣）的特点.
第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?答：写了：空竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓.用了：“隔”“闻”“伐”取”见”等动词,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于
发现胚胎发育规律的过程.
对啊,因为最后作者笑了,就是因为知道自己的发现得到了证实.
表现作者勇于探索的句子我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征.表现作者爱思考的句子乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿
费奥多罗夫是一个公爵的私生子,与托尔斯泰同年（1828）出生.中学毕业后进入敖德萨贵族学校学习.1852年在毕业考时他与一个教员发生激烈辩论,愤而离开学校.从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教
中心：文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情,表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操,段意：第一层.运用类比点明主旨：“斯是陋室,惟吾德馨”第二层：描写环境清幽、交往高
既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”.
童年和现在的不同,可以是积极的也可以是消极的.例如：长大后,人们的童真没了,很少人说老实的心里话.
关于胚胎发育的规律
口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.
童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患：灾难.情不自禁：抑