童年歌词改编从百草园到三味书屋

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了[52],连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏

清代潮汕只有私塾,儿童入学要拜孔子爷.孔子爷是一幅孔子画像(站像),挂在壁上,下设供桌.儿童入学时要穿红皮木屐,由家长带去私塾,拜见老师,并拜孔子像.供品是一种由白糖制成的多孔糖食,名叫“糖葱”,是象

不同意.鲁迅在三味书屋苦中寻乐1.后园寻乐：折腊梅花寻蝉蜕抓苍蝇,喂蚂蚁2.课堂寻乐：写生读书的样子好笑画绣像读书学新知

1.折字更能突出鲁迅的顽皮.2.三味书屋的环境,先生的外貌性格,上课时发生的事情.3.说明学生不会读,乱读一气和对学生的脱离.4.对这段私塾生活的厌恶和批判.

①提问：作者写了百草园中的多少种动植物,它们分别是什么?　　明确：写了十四种动植物,它们分别是：皂荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子、草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥.　　②提问：作

读《从百草园到三味书屋》有感　　细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.　　读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的

1.因为鲁迅的童年是在百草园度过.这里的事物让他快乐.2.文章插入美女蛇的故事,使文章更富有神秘色彩,吸引读者眼球.让文章更具吸引力.3.冬天的百草园下过大雪十分有趣,但由于人迹罕至.所以鲁迅在那只能

1.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.2.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.3.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿

两篇作品都真实的再现了给自己留下深刻记忆的童年生活.比如在《童年》中所写的：“池塘边的榕树操场边的秋千福利社里面诸葛四郎和魔鬼阳光下蜻蜓飞过一片一片绿油油水彩蜡笔和万花筒”等；而在《从百草园到三味书屋

解题思路：同学你好，关于本文的中心，大致有三种不同的意见，老师都已经列出。这很正常，这就是语文不同于自然学科的地方。你同意哪一种，应从原文中找出依据。如有疑问，请添加继续讨论，老师会一直关注的。解题过

是,是作者鲁迅描写童年生活的

美女蛇、冬季雪地捕鸟、三味书屋读书

1.在百草园的快乐时光,对百草园的喜爱留恋,在三味书屋得胜的学习情况,对三味书屋显示畏惧后来又喜欢上三味书屋的心理变化3.衬托写法,作用是,冬天的百草园既然无味,都那样有趣,那么其它季节的百草园就更有

1、泥墙根一带的无限乐趣.2、赤练蛇传说.3、雪后捕雀4、私塾学习打字不易,如满意,望采纳.再问：谢谢回答，不过不是概括文章内容，是这篇文章是鲁迅童年生活的————

鲁迅小时候上小学和生活的童年趣事,人的一生,童年的往事是最美好最宝贵的

《童年趣事》　　我的童年就像那一颗颗闪闪发光的小星星,现在,我要挑一颗最美丽的星星和你们共同分享我的“捉鸡”的趣事.　　那是我五岁时发生的事了.那时我们家的天台上养了一只大母鸡,快过年了,我们准备抓来

一条百年大蛇喜欢在晚间觅食.在一次,它发现前面有一个奄奄一息的女子,爬近一看,是一个美女啊,它十分高兴,因为,它现在修炼这一种化人类的妖术.于是,它想把这美女吃了.这时,美女动了动,虚弱对蛇说：“蛇,

“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多

相比于他杂文的严峻凛然、锋芒毕露、泼辣犀利、意味深长等特点,这些散文却透露着玲珑剔透、情趣盎然、细腻生动、鲜美可口,表现出的少年儿童对大自然的热爱.这是一篇回忆童年生活的优美散文.在作者的生花妙笔下,

三味书屋：位置格局拜见老先生提问怪哉读书内容去后宅玩学生老师读书的可笑