竞赛打分的分数的问题,一组分数,去掉一个最高分一个最低分,求平均分VB-搜答案-拍题作业网

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已知单位“1”用乘法,未知单位“1”用除法.

解题思路：第一题，应先算乘法后算减法；第二题两个真分数相乘的积一定小于其中任何一个真分数；第三题按求一个数的几分之几是多少用乘法解答：5×1/8=1×5/8;第四题倒出8×4/5=6.4千克，而4/5

把得数写在算式后面5分之4÷2=5分之2 5分之4÷4=5分之1 5分之4÷6=15

首先要知道饱和溶液的质量分数为s/（100+s）,那么只要s大于0,那么s一定大于s（100+s）,另有a大于b,那么则有s＞a＞

1、一列慢车车身长125米,车速是每秒17米；一列快车车身长140米,车速是每秒22米,慢车在前面行驶,快车从后面追上到完全超过需要多少秒?（140+125）÷（22-17）=53（秒）2、一个车队以

这也是问题,哥哥教你,一、写课前如何认知心理学.二、写你如何认真预习.三、写上课如何认真听讲.四、写下课如何巩固所学,并努力做到学以致用.五、总结一学期所学,与未学之前做比较.这咋样不写个1000字啊

还得看你的词汇和语法了.流不流畅只是评分的一项不太能说明问题,考官的表情你注意看了吗?是怎样的?你有没有很自信的表达,回答的时候看着他的眼睛之类的吗?你直接回答idon'tknow可能比较影响印象分,

解题思路：根据分数意义，平均分成四块，则每块是蛋糕的1/4，1/4×3/4，可解。解题过程：附件

分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算.

分数问题(分数)

解题思路：根据分数的特点解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

今年能拿六十就不错了

是42分,老师说过了!

解题思路：利用前11场中胜和平的总和来列出不等式，从而得到问题答案解题过程：

额,你.他只是说溶解度相等,但并没说在什么温度什么溶液质量相等啊.只有确定了温度和总质量才能说在饱和的时候应该质量分数相等,懂?再说T2是X,Z的溶解度相等,希望看得明白,加下分啦,谢谢

没有……应该重新送分,或向collegeboard询问.他们一次过应该把所有的sat1和2都发了……

6又1/3化为19/32又1/4化为9/4先设乙桶里的水有X,那甲桶里的水有X+19/3X=22/3X解出这个方程22/3X-9/4X-（X+9/4X）为11/6X那甲桶里的水比乙桶还多11/6这是鄙

十分之七小于（四分之三）小于十分之八

不是的.四则运算是指一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时出现在一个式子中的运算.四则指加法、减法、乘法、除法的计算法则.一道四则运算的算式并不需要一定有四种运算符号,一般指由两个或两个以上运算符号及

分数问题

解题思路：根据分数的和解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq