穿井得一人和杞人忧天一词多义

出于春秋时期宋国的一个典故,意思是打出一口水井后,还可以得到一个空闲的人力,不用再派人去提水.宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去打水,经常派一人在外专管打水.等到他家打了水井,他告诉别人说：“

原文：宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰：“吾穿井得一人.”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人.”国人道之,闻之于宋君.宋君令人问诸丁氏.丁氏对曰：“得一人之使,非得一人于井中也.

金溪民方仲永,世隶耕.（作者交代了方仲永的籍贯、姓名、身份、家世.）仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族（《仪礼·丧服》郑玄注：“收族者,谓

得不得极乎游之乐也得到,取得往往有得这个要有前后文要好理解一点与公甚相得投缘得释义dé①获得；得到；取得.与“失”相对.《鱼我所欲也》：“一箪食,一豆羹,～之则生,弗～则死.”《垓下之战》：“汉皆已～

解题思路：①中的“漫”可译为“弥漫”，动词；②中的“漫”则译为“磨灭”，动词；③中的“坐”与今义相同，动词；④中的“坐”通“座”，名词。解题过程：答案：D最终答案：略

比喻军纪严明

绝境：与世隔绝再答：妙绝：极，非常再答：绝：很再答：绝江河：使。。绝再答：绝齐：抵抗再答：挽强：强大的再答：筋骨之强：强壮再答：赏赐百千强：有余，多再答：乃自强步：勉强再答：最后一个强是增强再答：答完

方欲发使送武等（派遣）发虞常等七十余人欲发（起事）张胜闻之,恐前语发,以状语武（泄露）及还,须发尽白（头发）少以父任,兄弟并为郎（凭借,介词）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(凭借……身份,介词)

敌恐前后受其敌:攻击盖以诱敌:敌人止后狼止而前狼又至:停止止增笑耳:通"只",只是意意暇甚:神情意将遂入以攻其后也:想要其积薪其中:积薪其一犬坐于前:其中之久之:无义亦毙之:代词,指它前狼不敢前;上前

指雕刻

一词多义就是多义词.有两个或两个以上意义的词叫多义词.多义词是一词多义,几个意义之间往往有联系.多义词是“单义词”的对称.多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词,这些意义是同属一个本义（基本意

原文：宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏.丁氏对曰:"得一人之使,非得一人于井中

1.贾：通“价”,价格.　2.炫（xuàn）：通“炫”,炫目.　3.食：通“饲”,这里有供养,养活的意思.　　4.比：通“皮”,这里指毛皮　5糜：通“靡”,浪费.

一词多义寻：①寻向所志（动词,寻找)②寻病终（副词“不久”）舍：①便舍船[舍（shě）,动词,舍弃.）②屋舍俨然[舍（shè）,名词,“房屋”）中：①中无杂树（“中间”）②晋太元中（“年间”）③其中往

解题思路：多积累。解题过程：修：培养；长。独：老而无子的人；单独。自：如果；从。疾：快；残疾。欲：欲望；想；想要。归：指嫁人成家。远：远播；远处。间：夹杂；隔绝，中间。略：一点；谋略。更：古代夜间的计

解题思路：从词的意义、词性、等方面来考虑。解题过程：cross（名词）交叉，十字（架），（形容词）交叉的，相反的，（动词）横穿，渡过，错过。know:知道，明白，董得，towards:向着，朝着，对于

1.之：故时有物外之趣：的昂首观之：它心之所向则或千或百:不译2.以：徐喷以烟：用

模范：以身作～.规程,制度：....效法：先烈之言行.表示因果关系,就,便：闻过～喜.表示转折,却：不然.表示肯定判断,乃,是：余之罪也.用在一、二、三……等数字后,列举原因或理由：房子太小,参加的人

解题思路：见下面.解题过程：以（一）介词1．介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如：①不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）②是以先帝简拔以遗陛

辞别辞谢推辞托辞、借口一种文体《归去来兮辞》