作业帮空间几何体证明题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 01:36:44
四点中三点共面,此三四点相连可围成一个正四面体,而正方形的面对角线连成的面也是正四面体,四面体圆心是正方体的体心.因为两平行对角面,与正方体体对角线交点是提对角线的三等分点,即可得
解题思路：连接A1C1、B1D1交于O1，过O1作O1H⊥B1D于H，说明C1到平面B1EDF的距离就是A1C1到平面B1EDF的距离．求出底面B1EDF的面积，求出高O1H，即可求几何体的体积．解题
x轴上的直观图大小不变,y轴上的直观图大小减半,AB=2CD,AB=A'B',CD=2C'D'A'B'=AB=2CD=2*2C'D'=4C'D'是4倍
解题思路：直观图解题过程：见附件最终答案：略
不能,因为跌过去刚刚覆盖住.要想叠成4棱锥,ae必须大于ab的二分之一
再答：绝对正解，正版标答不懂追问，满意采纳再问：没有涉及到大圆和小圆的问题么再答：大圆半径AO，小圆半径为AO1再问：嗯
再答：六边形是长方形切出来的。六条边一样长。再答：
解题思路：考察正四面体的计算解题过程：祝你取得优异成绩！加油！最终答案：略
D再答：
解题思路：希望对你有帮助，如有问题可以再联系解题过程：熟记所学的定义、定理、公理、推论，明确定义、定理、公理、推论成立时所需条件，证明过程就是寻找条件的一个过程，从已知条件出发，分析、理解、推断，得到
解题思路：函数的单调性解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
第一题,可先证BC垂直于面PAB,再证PB垂直于面NMDA,便证出第一题结论第二题,可由第一题结论,做辅助线DN,DB,因为PB垂直于面NMDA,故NB即为面NMDA的法向量,直接根据三角函数可解出角
解题思路：空间中的垂直解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
这个东西你要慢慢来你要学会自己画图（他给你的图你不要照着画）要根据他给你的题目自己想着画这样可以增加你对空间的感觉你可以多用几种颜色的笔清楚每一条线存在的位置放心吧每天3道题一个星期你就有感觉了!试试
解题思路：考察正四棱锥的性质，线面垂直的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc
解题思路：根据题意计算.................................解题过程：附件
解题思路：1：异面直线成角通过平行转化为平面相交直线的交角。2：面面平行的判定定理的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http
解题思路：考查圆锥的全面积公式的运用，关键是求得圆锥的底面半径和母线长．解题过程：
解题思路：主要是比较球的半径和地面内切圆的半径的关系。解题过程：见附件最终答案：略