科技与教育对社会进步

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.人类社会的所有领域都存在着创新的可能,也都需要创新.所以创新的形式和内容千差万别,类型也多种多样.一般地说,可以把创　　新分为二个基本的类型：技术创

构建和谐社会与我国的民族关系是紧密相连的,两者之间互为条件、互相作用、相辅相成.和谐民族关系是和谐社会的必要条件和重要内容,是和谐社会应有之义.而和谐社会又为和谐民族关系提供制度保障.在构建社会主义和

教育与文化的关系:一,文化对教育的制约和影响:1、文化制约着教育内容；2、文化观念制约着人的教育观念；3、文化模式制约教育模式.二、教育对文化的作用：1、教育传递文化；2、教育传播文化；3、教育选择文

社会进步是指社会运动、变化和发展过程呈现的是一种前进的、上升的、由低级向高级演进的历史趋势.宏观上：社会基本矛盾是社会进步的根本动力；社会进步是社会本身的自我否定即“扬弃”的过程.微观上：科技发展和社

没有教育就没有进步,没有教育就没有知识的延续.没有创新的理念.教育是国家立足只本,是社会发展的源泉.

思想解放,思维观念的制约对人的发展金额整个社会的发展进步都是极大地阻碍与路障.只有破除旧的观念才能取得新的进展和突破.

如果我记忆的没错,应该是在宋朝.古代中国的封建社会,在唐宋时期达到顶峰,并且宋朝比唐朝更发达.那时候无论是教育还是科技经济等等,都达到了一个登峰造极的水平.如果不是被元朝灭掉的话,有可能就代替英国,成

教育——科技——经济三大领域是社会发展的主体、核心和动力.现代社会三大领域的科学发展观,其中教育为先众所周知,在良好教育的基础上才能更好地发展科学技术,而科学技术作为第一生产力及其对经济建设所起的作用

拿近代来说有几个典型的：1.鸦片战争.鸦片战争促进了中国几千年的封建传统的解体,以后促进了近代资产阶级的形成.2.第一次世界大战.促使正气大革命.3.第二次世界大战.带来了全球技术大革命.它们虽然促进

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道德醒来(散文)人所公认：任何一个社会的良好状态,都是以大家对行为后果“好·坏”的事先意识而形成的一种自觉秩序.它一旦失落,天生的鸿雁会变做一窝争抢的贼鸥,从此很难远航!小的气泡,全毁在了它飞翔结构分

A本题考查的是人文历史的有关内容。英国人史蒂芬孙发明的火车极大的改变了人们的交流，A错；莱特兄弟发明的飞机实现了人类飞上蓝天的梦想，B正确；美国人发明的计算机称为第三次科技革命标志性的成就，C正确；美

答案A史蒂芬孙是英国人.

发展是社会主义的根本任务,是解决中国一切问题得总钥匙.科学技术是社会发展的强大动力,科学的本质是创新,创新的关键在人才,人才的成长靠教育.

随着时代的变化,人们思想的改变,科技的发展,家家都有了高科技.现在,科学家们研制出了一种世界上最快的氢燃料车.这种汽车不仅省氢燃料,没有污染,还行驶速度快,最低时速为每小时80千米,最高时速100千米

(1)保障基本生活.保障公民的基本生活,是社会稳定和经济发展的前提,也是社会保障最核心的功能.国家建立社会保障体系,保障公民的基本生活,免除劳动者的后顾之忧,不仅是经济发展和社会稳定的需要,也是人权保

百度知道>教育/学业/考试>学习帮助添加到搜藏待解决求助!关于科技进步与教育的英语作文悬赏分：0-离问题结束还有14天23小时提问者：quickflying-童生一级我来回答：回答即可得2分,回答被采

教育整体水平的进步与道德水平的整体提升.

“科学技术是第一生产力”.随着近代科技的发展,其社会化功能不断加强,对社会的发展越来越显现出战略性的作用.另一方面,社会的不断进步,为近代科技的发展提供了源源不断的资金和市场需求.因而两者是相辅相成的

解题思路：科技与教育解题过程：1.科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。2.为什么说科学技术是第一生产力？①人类文明发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，