科举制度强调 以品行作为选官标准的原则...改正

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 20:41:13
科举制度在明朝选官制度中的重要性

积极作用:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建前期世族门阀把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入士做官,给封建政权注入了生机和活力;选拔官吏从此有了文化知识

唐代科举制度主要内容?

科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.

什么是科举制度?

?答:指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫科举.从隋代至明清,科举制实行了一千三百多年.《诗话二则·推敲》“岛(指贾岛)初赴举京师”,意思是说贾岛当初前去长安参加科

清代科举制度形式

清代士人在应科举以求功名的路上,要经过考取生员、考取举人和考取进士这三个步骤.在这一过程中,要经过多次考试.确言之,清代各种科举考试可以归入生员考试、举人考试和进士考试等三个系列.在这三个系列中,秀才

封建社会的科举制度

科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多

我国古代科举制度

先是先秦的世官制,汉朝察举制与征辟制,后有九品中正制(魏晋南北朝时期).再之后是便是科举制,从隋代开始,到唐代发展到顶峰.

评价古代科举制度

科举制度在中国实行了整整一千三百年,对中国以至东亚、世界都产生了深远的影响.隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,莫不受科举的影响.科举原来目的是为政府从民间提拔人材.相对于世袭、举荐等选

古代科举制度是什么

古代科举制度是古代王朝选取人才的一种手段,与现在的考试差不多,只是古代科举制度比现在的考试迂腐委多.

封建科举制度四级是指?

院试——乡试——会试——殿试

隋唐时期选拔官吏的制度是以什么作为选官标准的原则

科举制度啊再问:大哥啊是以神马作为选官标准的原则啊注意是原则再答:就是科举制度考出来的成绩

科举制度 本质是什么

科举考试本质是封建统治者巩固统治的一种措施,是为统治阶层服务的.中国古代科举制度最早起源于隋代.隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央

素以品行方正,

此处”素“的含义:素来,向来,一直以来.

科举制度的意义

积极:为不具有贵族身份的人士提供了参政机会,扩大了统治的社会基础,促进了官僚体制的进一步成熟,为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一.消极:科举制一定程度上束缚了

隋唐科举制度产生的背景、选官特点和历史作用是什么

科举制度产生的背景:  科举制的创立,是中央集权的需要,是选士制发展的结果.隋朝统一中国以后,为了加强中央集权、巩固统一,在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相

科举制度与以往选官制度的不同在于

科举取士与以往的选官制度的根本区别在于,普通读书人可以自愿报名参加官府的考试,主要以考试成绩决定取舍.

隋唐时期的科举制度,强调以什么作为选官标准

以中了状元为选官标准再问:进士科还是明经科?再答:进士科,我们学到了第5课啦有问题可以请教,我加你QQ!

宋朝的科举制度

宋代进士分为三等:一等称进士及等;二等称进士出身;三等赐同进士出身.由于扩大了录取范围,名额也成倍增加.唐代录取进士,每次不过二、三十人,少则几人、十几人.宋代每次录取多达二、三百人,甚至五、六百人.

隋唐科举制度

解题思路:同学你好,首先你要理解我们说唐朝繁荣不仅仅说的是经济上的繁荣,而是说包括政治经济文化等各方面的繁荣。解题过程:同学你好,首先你要理解我们说唐朝繁荣不仅仅说的是经济上的繁荣,而是说包括政治经济

科举制度

解题思路:科举制使门第不高的地主通过考试参加到封建政权中来,扩大了封建社会的统治基础;科举制把选拔人才和任命官吏的权力从地方收归中央,加强了中央集权;科举考试以经、诗赋为主,忽视了实用性的学问;科举考