种树人的做法很奇怪,一是因为()二是因为()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:46:30
十万火急!桃花心木说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪,他为什么这么做.

浇水的量不一定,时间不一定.因为种树人不想让树苗养成依赖的心道理:在生活中面对困难要勇敢的面对,不可以遇到困难就退缩,而要迎难而上,成为胜利者,和独立、坚强和不依赖他人的人,在生活中要独立自主,经得起

桃花心木这篇文章种树人看似奇怪做法,却用苦良心的做法是什么?这样做的原因是?这样做的好处是?我的感

他用心良苦的做法是:间隔时间浇水时间浇水的量没有规律.原因是:让桃花心木在不确定中汲水生长,长成百年大树.好处是:能长成百年大树感想:树在不确定中能找到水源,人也要在风风雨雨中不依赖别人,学会在不确定

桃花心木是读课文回答问题读读第四和七自然段说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪奇怪事更奇怪的是

1.浇水的时间不一定2.浇水的量不一定【第四段】1.桃花心木苗莫名其妙地枯萎了【第七段】

《桃花心木》 用疑问句写出种树人的哪些做法令人感到奇怪.用反问句写出你学习本文后的收获. 急!

一.1但是懒人怎么知道有几棵树会枯委呢?2忙人怎么可能做事那么从从荣荣?二.收获:我明白了只有在不确定的生活中经受住考验的人,才能长大成才!

朗读课文.说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪,他为什么要这么做{5句}

每天没有规律的浇水,而且浇的量也不一定,并且来喝茶的时间也不一定,有时下午,有时早上来

桃花心木种树人的做法使作者感到奇怪,是因为什

那是因为种树人只是隔三岔五地不定时去浇水,并且每次浇的量不一样令,所以作者感到奇怪.种树人这样做是为了让桃花心木的根深入地底去汲取水分,使他的根更加结实,遇到风和雨就不会折断.

桃花心木 里,种树人的做法对你有什么启示

桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心.依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中生存,我们则永远会有一颗依赖的心.要想获得自理能力,必须经过生

桃花心木中种树人的做法奇怪,一是(),二是().这句话的意思是()

桃花心木中种树人的做法奇怪,一是(来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次),二是(浇水的量也不确定,时多时少).这句话的意思是(种树人给树浇水没有规律,目的就是让树木适应环境,经得起风吹雨打的锻炼,

金鱼吐泡发音是怎样发音?到底是怎么样的做法?一直很奇怪》》》求大神解释

润湿嘴唇,口含空气,两唇轻启.再问:然后怎么发声呢再答:声音自然就出来了啊。就跟你打开密封的罐子一样。再问:是催动气流出来吗?还是什么的?没声音啊气流怎么控制的?再答:完全不要有气流。再问:没气流怎么

林清玄桃花心木 种树人的哪些做法令作者感到奇怪?他为什么要这样做?

种树人来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时是几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇的少.这样的做法令作者感到奇怪.因为种树人要让桃花心木有独立自主的心,这会让桃花心木坚强的活下来.

六年级下册语文第3课种树老人哪些做法让作者奇怪

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了.所以,他来的时候

桃花心木 说说种树人的哪些做法另作者感到奇怪,为什么要这样做.

你是说课文啊那是因为种树人只是隔三岔五地不定时去浇水,并且每次浇的量不一样令,所以作者感到奇怪.种树人这样做是为了让桃花心木的根深入地底去汲取水分,使他的根更加结实,遇到风和雨就不会折断

奇怪的东南风作者的做法

就是让大家知道东南风很奇怪,让大家知道写这些研究报告是这样写的.希望采纳

桃花心木 种树人的哪些做法令作者感到奇怪?

1.来浇水的时间没规律!2.浇水的量也没规律!3.桃花心木苗莫名其妙的枯萎了!

六年级下册桃花心木文中种树人的奇怪的种树方法是什么?

他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.

桃花心木的种树人那些做法令作者感到奇怪

树苗种下以后,他总是隔几天才来浇水,奇怪的是,他来的天数没有规则,有时三天,有时五天,有时十几天来一次.浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.更奇怪的是,桃花心木有时就莫名其妙地枯萎了,所以,他来

《桃花心木》种树人为什么有这样奇怪的做法?

做法:种树人隔得时间不一样,有时隔3天,有时隔5天;每次浇水的量不一样.因为他不想让桃花心木产生一种依赖的心,想让它们自己学会寻找水源,拥有一颗独立自主的心.

你赞成种树人的做法还是赞成喂食大雁的人们的做法

我同意种树人的做法,因为要学会自食其力