秋叶短文答案

作者按“先总起（赞叹山海关）,再分述（山海关的威武风采——山海关的动人历史）,后总结（歌颂山海关）”的全篇行文思路以及按先概括后具体及空间位置转换记录山海关的局部行文思路.（1）开头——“模糊的影子”

第1小节描绘了一幅极平常的画面：月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里；天上白云团团,星光点点,这些景致都是人们在日常生活中容易见到的,透过诗,读者仿佛看到诗人在夜深人静的时候,独自一人踱到屋外,随意地看那

只有《春草散章》这篇文章：祝你新年快乐哦>_

1·（第一句话）2·体型嘴身子尾巴翅膀脚趾外形又黑又亮洁白无瑕3·（第一句和最后一句）

．（1）母亲的目光是犹豫的,她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.（2）母亲的目光是赞许的,她不忍心浇灭孩子眼里的那片灼灼的光芒.（3）母亲的目光是忧虑的,她不相信那棵树苗会活过来,会

1虽然没有兰花的芬芳,也没有牡丹的富态华贵,但是,它很美,美得自然,美得朴实.2做人要朴实无华,无所需求,顽强生活,默默无私地向人们奉献着.再问：第一道题的答案不好再答：我觉得可以啊，要按照原文回答“

1．整体看上去不同位置的叶子姿态色泽不同；没风时叶子的姿态；起风时叶子活动的姿态.2．“往昔的回忆”指春天和夏天时法桐丰满婀娜,那一身绿的欢乐3往日的悲哀"指深秋和冬季法桐凋落,寒伧僵硬,让作者觉得残

春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花.（1）该诗的第二局中.“惊”字表现了作者怎样的心情?（2）诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神.试从修辞的角度进行赏析.1、

文章东汉时候,班超跟随奉车都尉（官名）窦固和匈奴打仗,立有功劳.后被派出使西域（今新疆全省,甘肃边,和葱岭以西中亚一部份地区）.他首先到郑善国.国王早知班超为人,对他十分敬重,但隔一个时期,忽然变得怠

非常美丽,很多颜色

1.No,thebedroomisbigandnice2.Therearetwobeds,adeskandtwochairs.3.Therearetwopicturesofrosesonthewall

1.指秋叶悠然飘落,超脱潇洒的姿态.当树叶走过自己的生命历程,面对秋天的到来,没有痛苦,没有迷恋地飘落.真是达到了一种涅槃的自由.2.（1）秋叶的飘落在天地间形成一道壮美的风景,辉煌了母体,落到地下,

①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西.②孩子们高兴的在白纸上描绘起来,女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东

18、第②段中画横线的句子是病句,病因是语序不当.请你根据病因进行“治疗”.（2分）修改后的句子为：（线捏?）19、最后一段的表达方式是：抒情20、甲B、乙D、丙C、丁A.21、第①段画波浪线一句中的

．①北国的秋叶色彩鲜明、绚烂,光润水鲜,姿态美丽可爱.②北国秋叶自由而安详地离去,有一种深思熟虑的情调和超然的庄严.③北国的秋叶选择生命最美好的时刻告别,这是一种美丽的离去.④美丽的北国秋叶既让我体验

一叶知秋\x09从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.一叶落知天下秋\x09从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到

“解落三秋叶,能开二月花”出自唐朝诗人李峤的《风》.全诗是：解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.“解落三秋叶,能开二月花”的意思是：能使叶在晚秋时节掉落,能在早春二月时使百花盛开.这两句诗

风

1、超脱、潇洒、平静、毫不痉挛2.因为游子被秋叶的精神深深打动,炙热的情感被秋叶激发了出来.“红的透明”表现了秋夜的没有私欲、杂念的品质.3.一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动.

秋叶一个傍晚,我漫步在林荫大道上,面前是一片片飘荡的秋叶.这秋叶,能像一帧帧美好的诗笺,它夹着清凉宜人的秋风,闪着妩媚、明丽的阳光,漫溢着秋水、秋气、秋声,吟诵出一派丰收的喜悦.我没有见过北京的香山红