神鸟课文课外的第一题

你也是金牛座的哦!先给你找了一个第一场雪内容你看看是不是?然后后面有教案,教学目标.看看你要的是这个不?要是不是的话,你告诉我你要解析什么和标注什么,举一个例子.就是你有什么不明白的,可以在这里一个一

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

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解题思路：准确理解课文的内容来概括。解题过程：《台阶》是一篇反思地方文化的小说，描写的是落后的地方文化中的人生悲途。小说中的父亲就是这样，由于自家的台阶低，总感到低人一等，这种长期的心理文化压抑，使他

《学奕》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?,曰：“非然也.”

这上面有不少.http://zhidao.baidu.com/question/113780426.html你可以买本《唐诗三百首》或《宋词三百首》,上面有许多.

桃花源记短文两篇（陋室铭爱莲说）核舟记大道之行也杜甫诗三首（望岳春望石壕吏）三峡短文两篇（答谢中书书记承天寺夜游）观潮湖心亭看雪诗四首（归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村）再问：你确定这些要背

是什么版本的?这篇讲读课文是著名作家老舍先生写的.讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情.按照参观大兴安岭的顺序,可将课文分为三部分.第一段（第1自然段）讲刚进入这原始森林时的

王冕是诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书.听完以后,总是默默地记住.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.王冕的父亲大怒,打了王冕一顿.过后,他仍是这样.他的母亲说：“

奂（huàn）山山市,邑（yì）八景之一也,然数（shù）年恒（héng）不一见.孙公子禹(yǔ)年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥（míng）,相顾惊疑,念近中无此禅(chán)院.无何,

语文,你要先过关除了文言文单元之外的其他单元的字词拼音,以及课文内容大纲,作者.文言文,除了【隆中对】不太重要以外,其他文言文要求背的要背,字词解释全需掌握.课后古诗10首不仅要会背默写,最好还要会理

1．《爱莲说》选自,作者,字,北宋家.“说”是一种文体.既可以,也可以2、解释下列加点的字①.可爱者甚蕃()②.余独爱莲之出淤泥而不染()()()③.濯清涟而不妖()()④.香远益清()()⑤.亭亭净

瑞恩的梦想是为非洲的人们打一口井,是这样实现的：瑞恩通过干家务买了一个水泵,又通过好心人的捐款为非洲的人们打了一口井,我想到了瑞恩这么小的孩子都可以实现梦想,我们为什么不可以呢?

舍身取义取义成仁见义勇为视死如归无所畏惧再问：我说的是课文里战士英勇无畏和描写敌人卑鄙无耻的词课外战士英勇无畏和描写敌人卑鄙无耻的词再答：课外：舍身取义 取义成仁 见义勇为&nbs

1、销毁2、删除3、（对工作职员来讲）开除

浅水里一种叫隐鱼的小鱼,当受侵犯无处藏身时,就依附在海参身上排便,躲过追杀,海参也从其排泄物中得到食物,两全其美..野山羊与火鸡结成“好友”,彼此受益.野山羊在离火鸡不远之处休息,机灵的火鸡充当着野山

心灵美好的老妇人;树林中优美的琴声;美丽的小树林.

1.好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯2.笼罩着村外的松林漏出了几点疏星3.那怕是他们提着灯笼在走4.隔江犹唱后庭花5.无可奈何花落去6.为有源头活水来世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正

倔强、美丽、顽强的生命力.

《童年》爱的教育昆虫记鲁宾孙漂流记繁星·春水在注意多看几本名著,如“巴黎圣母院”“老人与海”“名人转”等,看看简本就行了,中考必考.