作业帮kind为什么字母i发本身音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 00:43:41
呃,是这样,字母和音标呢,是两个概念,而当音标融入到单词中后,又会有新的规律.没有太多的为什么,就像是老师说的,很多东西都是固定的,背下来,运用时间久了也就好了.
在一个重读音节中,元音字母后面跟着一个辅音字母和一个不发音的元音字母e,则这个元音字母就处在重读相对开音节中,念元音字母的长音,也就是按元音字母的名称音发音.例如：cape斗篷name名字tape磁带
多音节词是开音节的情况,有三分之二左右前面的元音字母读短元音.有三个或三个以上音节的词称为多音节词,音节的划分方法和单音词相同.多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上,倒数第五个音节是次重音.多音节词
黄老师为你元音字母有：a,e,i,o,u除了u前用a外,其他都用an.
1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节以一个或几个辅音字
你同事是对的.我曾经被外教纠正过英语里dʒi:和我们拼音里的ji是有区别的发dʒi:音时,舌尖是要稍微上翘碰触上颚的.这样自然嘴巴会往前撅起.其实有点介于我们拼音的ji和zhi之间
eeeeaeiie
Inonamebikeuse
ai,ei,ay,ea,ey.只有这些.
1.A发ae的时候,辅音字母的闭音节时候,也就是元音a夹在两个辅音之间的时候,比如：bag,rat,cat等等.2.A发A发字母a本身的音ei的时候是在是在开音节,也就是以元音结尾的时候,比如：nam
通俗地说,是因为重读音不在e上面.重读音在后面的i上面.再问：但be这个音节是个开音节，根据发音规则，只要是开音节，元音字母不就发本身的音么？求指导再答：在英语中，主要是看读音/重读的，不是看字母怎么
元音字母就是气流通过发声器官,不受任何阻碍.主要起辨别不同单词的作用.类似中国汉语拼音里的单韵母.e在单词前后缀里经常发[i]e.g.except,express,enjoy,exam,wanted,
是ea两个组合起来发/e/的音
你说的规则只是一般规律!你要明白“规则”的含义
ahijky没有只发I这一个音的组合,只有有这个音的组合：ayeyeieayeereighoyear.
元音：A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X（用an修饰的）辅音：B,C,D,G,J,K,P,Q,T,U,V,W,Y,Z（用a修饰的）元音字母：A,E,I,O,U
这就是发音规则呀!有的时候可以发原因字母所对应的音,有的时候就需要适当调整,也就是比较顺口!他们自己的习惯
这个单词有两种发音：发开音节的音,i发爱,表示现场的意思!表示居住时,就不是发字母表上的音!要特殊记忆!英语中同样以元+辅+e结尾的单词中,有部分都不是发开音节的音,如come,love,havewe
prohibit中结尾的t是辅音,所以这是一个闭音节的单词,一次hi这个音节的i读[i]再问：没听明白请再解释下谢谢再答：单词开音节和闭音节是以单词最后一个字母为依据的，以辅音字母结尾是闭音节，以原音
不发音