KI4(2A)300×600 Y250×250 Φ8@100 200 (4)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:06:41
"3y/x+y"+"y/y-x"+"2x/x^2-y^2"=[3y*(x-y)-y(x+y)]/[(x+y)(x-Y)]=(2xy-4y^2)/[(x-y)(x+y)]=2xy/(x+y)a+2/a^
a(y-x)-2b(x-y)=a(y-x)+2b(y-x)=(y-x)(a+2b)
输出a=12y=12a=16y=28这题目出的太恶心了再问:能不能讲讲具体过程呀?再答:a=10,y=0,第一次进入do循环,a加2为12,y+a为12.打印输出然后判断y小于20,不满足break,
解题思路:本题主要考察了符号的变化等相关知识点,根据符号的变化规则可求解。解题过程:
(2x+y)(2x-3y)+x(2y+y)=(2y+y)(2x-3y+x)=(2y+y)(3x-3y)=3(2y+y)(x-y)2a(x-y)-4b(x-y)=2(x-y)(a-2b)
解题思路:提取公因式4(x-y)进行分解,注意把因式化简解题过程:解:
x(a-x)(a-y)-y(x-a)(y-a)=(x-y)(x-a)(y-a)-ab(a-b)^2+a(b-a)^2=(a-b)^2(-ab+a)=a(a-b)^2(1-b)a^3b-ab=ab(a^
y=a+b*a-b-a+b/a-b=5+2*5-5+2/5-2
3a(x-y)-2(y-x)^2=3a(x-y)-2(x-y)^2=(x-y)[3a-2(x-y)]=(x-y)(3a-2x+2y)
好吧,高中生不要天熬夜,你QQ多少?我做好了,照片传给你
inta=10;y=0;a+=2;---->a=a+2;y+=a;---->y=y+a;do{}while(a=14)如果a一直等于14,循环会一直进行;if(y>20)break;
1.(a²+a+1)(a²-a+1)=[(a²+1)+a][(a²+1)-a]=(a²+1)²-a²=a^4+2a²+1
z=ln[x+a^(-y^2)],以下'表示对y求偏导,z'=[a^(-y^2)]'/[x+a^(-y^2)]=(-y^2)'a^(-y^2)lna/[x+a^(-y^2)],z'=-2ya^(-y^
①第一轮循环结束后,a=12,y=12;②第一轮循环结束后,检查while(a==14)不满足a==14故循环结束.③误区是你会认为a==14不满足的话才继续循环,其实是while里语句不满足就跳出循
while(y--!=-1)//这句执行后y=1{do{a*=y;//a=1;a++;//a=2}while(y--);//这句执行后y=0,do里面在执行一遍,即a=1;推出do...while,来
3x+2y=1x-y=2解联立方程得x=1,y=-1A∩B={(x,y)|x=1,y=-1}B和C所代表的两直线平行,无交点(即空集)所以B∩C={Φ}A和D所代表的两直线重合,所以A∩D=A={(x
(1)a²(y-3)+a(3-y)+7(y-3)=a²(y-3)-a(a-3)+7(y-3)=(y-3)(a²-a+7)(2)3a(2a-5)-(2a-5)=(2a-5)
原式=x(a-2b)+y(a-2b)=ax-2bx+ay-2by
原式=(x-y)²[a²-2a(x-y)+(x-y)²]=(x-y)²[a-(x-y)]²=(x-y)²(2a-x+y)²