祖孙情

1610=2×5×7×23今年祖孙两人的年龄都是合数则孙子明年龄可能性有：2×5,23,5×7,相应的爷爷的可能性是161；70；46考虑到逻辑的可能性,祖孙两人今年的年龄最大可能性为爷爷=70-1=

这不是应该拟自既做吗,不然也给我们张照片吧,难道要我们形容完你再画一张图或适合成哪?

【作文网-高中作文】：呼啸的夜风轻启窗户,疲惫的合上双眼,沉沉入睡.梦境中爷爷的音容清晰可见,幼年的时光如转轮经轴般滑过.笠日而起,思及昨日,一帘幽梦,叹息一声.云一样的思絮,飘过来又飘过去,最终还是

设祖的为a,父的为b,孙的为c.a*c=1527,a*b*c是一个完全平方数.根据完全平方数的性质,完全平方数的末位数只能是0,1,4,5,6,9则有1527*b的末位数只能是1,4,5,6,9,由此

年前,我去了敬老院探望老人.记得在学校的时候,同学们也经常组织同学去敬老院帮助老人.我这么做也是学习他们的思想.刚踏进敬老院的门口,一位老爷爷走过来叫出了我的名字.当我看他第一眼时,我也认出了他,他就

和谐,容恰

本文是一篇借物抒情的文章.“灯火”触发了作者对儿时温馨美好生活的回忆.文章通过对灯火下几个生活片段的回忆,表达了作者对儿时温馨美好时光的留恋与怀念,及对祖母的深切怀念；也表达了社会进步了,而一些美好的

看到现在的电影突然想到了一部就电影没什么跌宕起伏的剧情也没太多的背景故事,但很感人现在的电影很少有这样简单又深入的故事了一味的追求量不求质大制作高成本不一定能有好的效益俗话说的好嘛金杯银杯不如老百姓的

相亲相爱尊老爱幼其乐融融.

人们都说：“长辈和小辈――过不了代沟.”可在这十几年里,我和爷爷奶奶一起生活,他们给了我无数的爱,让我铭记在心.从小就在奶奶家住,几乎就是奶奶把我搂大的.我的衣食奶奶都无微不至地为我准备好,让我健康成

应该是:含饴弄孙成语：含饴弄孙拼音：hányínòngsūn饴：麦芽糖.含着糖逗小孙子玩.形容晚年生活的乐趣.出处：《后汉书·明德马皇后纪》：“吾但当含饴弄孙,不能复知政事.”示例：佳儿佳妇,吾将～,

父子：吴王阖庐身受重伤,临死前,命立太子夫差为王,对夫差说“你能忘记句践杀死了你的父亲吗?”所以他们是父子.详见下文：十九年夏,吴伐越,越王句践迎击之槜李.越使死士挑战,三行造吴师,呼,自刭.吴师观之

血脉相连

有下雨的时候送你回家,然后爷爷的肩膀都湿了.也可以写你到新家住了之后很久没有回去老家看爷爷,然后爷爷知道你喜欢吃葵瓜子,每年都在葵瓜子开放之际,炒你童年最爱的葵瓜子等你回去吃啊什么的.表示亲情的作文最

回忆祖母朝阳徐徐地升起,洒下一片金灿灿的光芒,两个一大一小的身影紧紧的挨着,显得格外温馨,一股暖暖的爱涌入心头.---------题记小时候我和奶奶住在一起,调皮活泼的我总爱活蹦乱跳,可是奶奶总会耐心

在散步遇到走大路还是走小路时发生了分歧：“母亲要走大路,大路平顺”,“儿子要走小路,小路有意思”.这个矛盾怎么解决呢?当然取决“我”了,此时,作者深感自己责任的重大：两全的办法找不出,拆散一家人又于心

过年今年,除夕的晚上,全家人围在一起吃饺子,“哇!我吃到的是糖陷儿的.”我兴奋地喊了出来.“太棒了!”外婆也高兴地赞道.据说,吃到糖陷儿的一年好远.更令我兴奋的是六个糖陷的饺子,我竟然吃到了4个,别提

解题思路：木木老师从四个方面回答了选文的艺术手法——塑造人物的手法。解题过程：1.设置激烈的矛盾冲突来塑造人物形象：作为封建家长制的代表和象征，高老太爷奉行的是传统的道德准则，在他看来，“

1610分解因数7,23,1022和69

1610/2=805，805/5=161，161/7=23，所以由明年他们的岁数相乘是1610，可得1610=2×5×7×23．这里可以确定孙子的年龄和爷爷的年龄不能分别是（1）2和805，（2）5和