社戏忽然间这是什么描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 16:20:45
《社戏》中看社戏一段的七件事是什么

1赵庄看社戏2夜航去看社戏途中3看社戏前的波折4看戏后归航的偷豆5六一公公送豆6钓虾放牛的乡间生活7随母亲归省,小住平桥村随母归省小住平桥村――钓虾放牛的乡间生活――看社戏前的波折(详写)――夜航去看

社戏是什么?

社指土地神及祭祀土地神的活动;同时,又是古代的一种区域名称.社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动.也是鲁迅的一篇文章.

有关鲁迅社戏问题,描写的内容各是什么?

全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.(1.去赵庄看戏途中见闻2.看戏回来,与伙伴偷豆吃.)童年对许多人来说,是快乐美好的,是一

社戏描写的是什么季节,从哪些词可以看出

夏季我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏.那时我的祖母虽然还康建,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我

社戏中的11段环境描写的作用是什么?

“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”,以动写静,用比喻的手法把山写活了,衬托了船行的速度之快~

社戏12自然段景物描写的作用是什么

这些景物描写,写出了江南水乡夜景的清新,写出小朋友行船之快,也很好地烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情.情景交融,抒发了作者热爱农村的感情.

社戏是什么题材

社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动.在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场,社日儿童喜欲狂”的题咏.至清代,社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式.鲁迅的

社戏的中心思想是什么

《社戏》中心思想  《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善

《社戏》的中心思想是什么?

社戏通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德

试着仿写社戏中的景物描写

两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清香,缠绕在水汽的甘冽之中,交织着扑鼻而来.傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩,或紫,或红,在这条河流上游移着,闪耀着令人迷醉

《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.这句话从描写角度是什么描写说明了孩子们()

从侧面突出了孩子架船技术的高超,也表现了孩子们归航途中的喜悦心情.下来那个是:阿发见自家豆多便建议伙伴们偷自己家的,写出了阿发善良淳扑,憨厚无私的品质.阿发的性格特点是热情诚恳,爽直无私,喜爱劳动,善

社戏,选文第二段景物描写的作用是什么

与前文看不成社戏的沮丧形成鲜明对比,表现出我急于看到社戏的心情,而且细节描写使人感到真切.

社戏 作者几次描写景物的作用是什么?

-w-记不得了,总之就是衬托出自己的心情吧..去年学的记不清了,总之鲁迅同学当时是快乐还是不快乐,乃就根据这个来答吧..

社戏通过()()()这段江南水乡的童年生活描写

你的提问不完整,估计你是要问:社戏通过(夏夜行船)、(船上看戏)、(月下归航)等这段江南水乡的童年生活描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历.

心中忽然间明白了,是什么成语

豁然开朗再答:给个好评吧

社戏是什么体裁

小说.选自.《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集

社戏这一课哪句是触觉描写?

夹杂在水气中铺面的吹来

社戏 景物描写烘托什么

烘托出我迫切想要看到社戏.

《社戏》的主要内容是什么?

是迅哥和他的朋友去看戏的一件事当中他们划船,摘果物再问:再详细一些呢再答:本文分为三个层次:1,盼看社戏2,去看社戏3,换年社戏其中第二层可分为:戏前波折夏夜行船船头看戏归航偷豆人物有迅哥、双喜、阿发

社戏景物描写的作用

1、交代时代背景2、烘托故事氛围3、表达人物情感4、推动情节发展