社戏中的景物描写很生动,你曾见到过类似的美景吗?请用生动的语言描述出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 22:13:37
《社戏》作者怎样描写月夜航船、前往看戏途中所见的景物?这样写景有什么好处?

这样写景有什么好处?突出表现了作者去看社戏时的欣喜,愉快的心情.月下行船,一:突出了小伙伴们的划船技术的高超;二:也说明了“我”去看社戏的愉悦的心情.作者怎样描写月夜航船、前往看戏途中所见的景物?调动

仿照社戏写一段景物描写

本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯

(社戏)课文中景物描写的句子,并分析作用!

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似得,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.赏析:作者从视觉,嗅觉,听觉的

社戏中10-13段景物描写有什么作用?

景物描写的作用把景物拟人化,烘托人物当时的心情,为下文的.做铺垫.

社戏 归航偷豆的景物描写的句子

22段:月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了.吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老

社戏12自然段景物描写的作用是什么

这些景物描写,写出了江南水乡夜景的清新,写出小朋友行船之快,也很好地烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情.情景交融,抒发了作者热爱农村的感情.

鲁迅写的《社戏》中主要描写了哪些景物?

本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯

试着仿写社戏中的景物描写

两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清香,缠绕在水汽的甘冽之中,交织着扑鼻而来.傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩,或紫,或红,在这条河流上游移着,闪耀着令人迷醉

社戏中的第一段景物描写是从哪些角度写的?

嗅觉两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香触觉夹杂在水气中扑面的吹来听觉那声音大概是横笛,宛转,悠扬视觉月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的

社戏,选文第二段景物描写的作用是什么

与前文看不成社戏的沮丧形成鲜明对比,表现出我急于看到社戏的心情,而且细节描写使人感到真切.

《社戏》中两段景物描写是哪些?

鲁迅的《社戏》中有这样两段景物描写:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以

(社戏)景物描写的句子,并分析作用!

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.分析:运用比喻的修辞手法,把静态的山写活了,生动形象的表现了“我”急切的心情.

仿写一篇《社戏》中的景色描写

可以写写雪花,雪是很缥缈很美的白色的

社戏 作者几次描写景物的作用是什么?

-w-记不得了,总之就是衬托出自己的心情吧..去年学的记不清了,总之鲁迅同学当时是快乐还是不快乐,乃就根据这个来答吧..

《社戏》中11-13段中的景物描写,对表达课文中心意思有什么作用?

文段中通过景物衬托,描写我们在月下划船去看戏的过程中的急切,高兴与激动的心情.也揭示拉“我”对童年生活的留恋.

求一些景物描写(富有诗意、形象生动)、人物描写(形象生动).

描写春天的句子  1)春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……  2)柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一

社戏 景物描写烘托什么

烘托出我迫切想要看到社戏.

社戏景物描写的作用

1、交代时代背景2、烘托故事氛围3、表达人物情感4、推动情节发展

社戏 里有什么景物描写 并赏析

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.分析:运用比喻的修辞手法,把静态的山写活了,生动形象的表现了“我”急切的心情.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香