社戏中月下行船描写触觉和嗅觉得是

嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来.视觉：淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了.听觉：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又

嗅觉两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香触觉夹杂在水气中扑面的吹来听觉那声音大概是横笛,宛转,悠扬视觉月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的

视觉：蜗牛的眼睛长在长触角的顶端,只有针眼大小.用棉棒缓慢靠近它的眼睛,观察到在距离眼睛5－6厘米处,蜗牛的长触角才缩回,可确定蜗牛有视力,不过视力很弱只能看5－6厘米远.嗅觉:拿有刺激性气味食品喂蜗

嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；视觉：淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了听觉：那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自

两岸的豆麦所发散出来的到于是赵庄便真在眼前了,共三段,是11,12,13断,是这篇文章需背诵的地方,中考会考哦,本人,以上高一,去年中考就出现了这道题,我没做出来,现在提醒你们这些小辈的人,是为了让你

月夜行船.文章综合运用了视觉（月色朦胧,连山起伏）、嗅觉（夹杂着水气的两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香）、听觉（横笛宛转、悠扬）,穿插着新奇贴切的比喻（淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的）

触觉：1、风轻悄悄的,草软绵绵的.2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.嗅觉：1、花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞

仰视,俯视再问：触觉的再答：闻再问：触觉嗅觉的再答：摸，碰，闻

视觉：月色便朦胧在这水气里嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香触觉：夹杂在水气中扑面的吹来听觉：而且似乎听到歌吹了

坐在竹筏上,游览漓江水,江上辛勤的渔民渔歌互答,两岸秀丽的山峰倒映水中,此情此景,真的让人有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉!

一点冰凉,滴落手心,我昂起头凝视着灰蒙的天空,不觉有些感动.是的,孤寂的清秋,只我一人,唯一陪伴的是这场迟来的秋雨.我松了松衣襟,让雨水同我嬉戏.他是那么的顽皮,轻弹着我的发梢,轻点着我的鼻尖,轻轻地

嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；视觉：淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了听觉：而且似乎听到歌吹了触觉：夹杂在水气中扑面的吹来

夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.

触角

很多,我给你找找,稍等.再问：(⊙o⊙)哦再答：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。保证正确！再问：那嗅觉呢再答：嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出

烘托；月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.

秋风凉凉的,吹在脸上就像冰块划过脸颊似的,给人一股凉意.秋天的早晨,秋风萧瑟,澄清而又缥缈,发出像露珠一样新鲜的气息.希望能帮你

颜色：咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.听觉：夜月更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.触觉：山行留客山光物态弄春辉,莫为轻阴便拟归.纵使晴

夹杂在水气中铺面的吹来

视觉：月色便朦胧在这水气里.黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的.还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香.触觉：夹杂在水气中扑面的吹来；听觉：他们