短文阅读习题和答案

16、黄山奇松一、徒弟、陡峭、山峰,先锋,荣誉、誊写、悬崖、天涯.二、称赞；充分；出名；专注.三、依依不舍；千姿百态；饱经风霜.四、1、耸立.董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中.电视塔耸立在青年路上,

如果题目是：l•反复诵读全文,从以下四句中选择最适合表达需要的一句填入第4段中的括号内.A我何曾留着像游丝样的痕迹呢?B我何曾留着像游丝样的痕迹!C像游丝样的痕迹何曾被我留着!D我连像游丝

聪明的百灵鸟,在麦地里筑巢.它怕收割的时候小百灵鸟受到伤害,对它们嘱咐了几句.让它们小心.有一天,麦子都成熟了.可是,第一次,农夫是说：“我这

1.颠簸锻铸撰写羡慕富裕忧郁犹豫迂回轻蔑2.第2、1、2、2、2、23.看书吧4.权利权力大笑微笑讥笑5.去掉“和提高”陈立改成陈列加上书名号把古典名作改成优秀作品我和他们对调去掉我兴趣改成习惯6.建

如果你要让哈利波特的扮演者丹尼尔·罗德克里夫从去年挑出一个特别的时刻,你会发现那几乎是不可能的.“啊,那太难说了”他微笑地说“有太多的事情太多的时刻一时难以全部回想起来”丹尼尔说.“但是我想最棒的之一

答案蝙蝠和雷达一、看拼音,字词语.fēiélínɡdānɡsāizhùjiēkāi(飞蛾)(铃铛)(塞住)(揭开)yínɡpínɡduǒbìbiānfúzhànɡài(荧屏)(躲避)(蝙蝠)(障碍)二

因为他能勇敢的展示自己

早晨起床带着猫儿去散步,来到树荫底下,发现一只受伤的小鸟,我拿来药品帮他治疗,并带他回家,慢慢的他就好了,我再跟他交流的时候发现,他是眼睛是那么的天真,没有现实的尔虞我诈,等他完全好了,我把她放回了属

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海方楚勤阳光下,大海闪闪烁烁,似一片水晶,如一块琉璃.不,不.大海多象蓝色的梦哟:一碧万顷,激荡着多少希冀,蕴含着多少秘密……海的梦,曾出现在我梦幻般的童年里.长辈,书本,地图,银幕……使我懂得了:海

对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是()1行动描写神态描写外貌描写2行动描写心理描写语言描写3心理描写语言描写神态描写4语言描写外貌描写行动描写2行动描写心理描写语言描写1.文中画线句说“一些

1.我的梦是指实现自己的教育梦想.蓝色的希冀是指作者希望学生能学有所成,成为国家的栋梁.播种的含义是教育、引导、启发.2.大海给人们的启迪是：聚涓滴,纳百川,不断的充实自己,永不满足,永不停息!于是,

.第一个是心里愤怒,不愉快.第二个生气是活力,生命力2.看书生狼狈的样子感到好笑,看他迂腐蛮横感到好气3.书呆子以为农民要他跳下河,可是农民自己却跃到河对面所以指责农民言行不一.这句话就是书呆子认为跳

1.不能去,因为；（1）.三个限定词,能够体现时间跨度之大,给人以历史之沧桑,未来之遥远的感觉!（2）.去了,容易产生歧义“你是过去,是过去的昨天,也是未来”2.不能,因为“拨动”有一种艺术美,就像真

什么意思再问：答案，你上几年级，学到这课没？再答：网上没有嘛！再问：没有才问你呀再答：题目是什么！再问：我不是说了木，选自《兔和猫》读一读，完成练习再答：不好意思，不知道！ 这就是鲁迅一代大

（1）争着向前,唯恐落后.（争先恐后）（2）做的坏事很多.（作恶多端）2.先连线,再按文章的表达顺序在括号里填上序号.（1）留学校无可奈何（3）没处睡追悔莫及（2）起绰号肆无忌惮（4）受启发恍然大悟3

从前有个人在沙漠中迷失方向,饥渴难忍,濒临死亡.他拖着沉重的脚步,一步一步向前走,终于找到一间废弃的小屋.这间屋子久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠.在屋前,他发现一个吸水器,于是用力抽水,可滴水全无.他失

1,、因为父亲的鼾声惊天动地,拍吵到自己的儿子.2、承上启下的作用,回忆往事想起自己曾经年少时不能体谅父亲而后悔.3、（1）表现出父亲的朴实,看到自己的儿子回来很高兴,虽然言语很少但是从搓手的动作可以

骆驼（节选）郭沫若骆驼,你沙漠的船,你,有生命的山!在黑暗中,你昂头天外,引导着旅行者,走向黎明的地平线.1、如何理解“你沙漠的船”和“有生命的山”这两句诗的意思?__________________

我做过,aabdccabcd