短文两篇日和月作者是抓住月亮的十米特点来写的-搜答案-拍题作业网

1.明明如月,何时可掇——曹操《短歌行》2.月明星稀,乌雀南飞——曹操《短歌行》3.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月——李白《梦游天姥吟留别》4.湖月照我影,送我至剡溪——李白《梦游天姥吟留别》5.青冥

作者抓住是月亮冰冷的特点来写的,文中多处提到,如“寒夜对镜,只觉冷光扑面”“面对凉月”“我望着明月,总感到寒光冷气浸入我的身子”“月光冷得很”“月的光是死的光”等等.

因为月亮只是一个衬托,每个人在自己故乡看月亮,其实最主要的还是在自己的故乡,如果去了其他地方看到了月亮,就回想起了老家看月亮的感觉,看到的月亮也就不一样了.月亮只有一个,每个人的故乡却只有一个.

夏夜黄沙岭鹊惊蝉鸣蛙声孤村落日残霞轻烟老树寒鸦青山绿水白草红叶黄花一点飞鸿一点飞鸿影下：一只孤独的大雁,贴着西天的天际,在晚霞的映衬下,像一个黑点,从空中落下.大雁一般成群飞行,这里却是一只（一点）,

动作和神态

思乡对家乡的眷恋对亲人的想念身在异地不能回家的无奈内心的寂寞对目前生活隐隐的不满

这篇短文主要介绍了（作者在黄果树瀑布的所见所闻所感）,作者抓住它的（宽）（大）的特点描述.请用横

2.对比4.在作者眼中,思乡之病是一种痛并快乐充满矛盾的滋味.说苦,远离家乡和亲人,月圆人不圆,思念惆怅之苦、惋惜之情、留恋之痛等复杂情感缠绕心头；说乐,追忆、回味、留恋等情感给孤独的游子莫大安慰.流

这是一篇优美的抒情散文.作者把童年月下的趣事与世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景相对比,思乡情怀,悠悠然流出纸外,神清韵远,意味无穷.望月思乡,本是我们中国人的传统心态,作者选择了月亮这一思念故乡的

童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的基础.

解题思路：阅读课文，把握要点，更加具体的写作手法来分析总结。解题过程：水“异”：（1）江水静态：特点：清澈水皆缥碧（白描）,千丈见底（夸张）—正面游鱼细石,直视无碍—侧面（2）江水动态：特点：湍急急湍

肯定是上半夜和下半夜个能看到一半日期的月亮啦!让我给你讲讲吧!很多人都以为往上勾的是上弦月,往下勾的是下弦月,这是非常标准的迷思概念.因为上弦月可能会往下勾,下弦月也有可能往上勾.大部分人晚上12点以

云南的花朵的艳,是在春光明媚的时节,阳光洒在花朵上,尤其是大朵大朵的鲜花,比北方的花朵要大出许多,而且非常明艳,夺人眼目,当阳光照射下来时,无比的鲜艳灵秀,好像世界上没有任何颜料能画出这样的色彩,红的

《谈生命》中作者把生命化为一江春水和一棵小树是抓住生命的延续力和顽强力,正如荒野中的杂草一般生命力顽强,不会被困难和磨砺所难倒的

是抓住苏州园林的共同点,设计者和匠师们一致的追求（务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画）来进行说明的.在文中的第二段,作者极其明确地指出上述特征.然后,作者从苏州园林的不讲究对称,以至

写几个片段给你吧细得像秤钩似的月牙,在云层里缓慢移动,偶尔从云隙投下几缕银白色的光亮,在水面上跳了一下又消失了.云团缓缓地移动着,被吞没了多时的满月一下子跳了出来,象一个刚出炼炉的金盘,辉煌灿烂,金光

3.请你仿照作者歇息护写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来.2b看课文1.1、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、

人人都有追求美好事物的权利

作者是周国平体裁为寓言

荡胸生层云,决眦入归鸟权威的没错的丶

短文两篇日和月 作者是抓住月亮的十米特点来写的