看文中的一幅插图站在詹天佑塑像前,如果你是导游,你会怎样向游人介绍詹天佑

詹天佑,你真是为国争光的优秀工程师,我们以你为荣

他的民族精神,以修路报国为已任.再问：写作文大哥，400字

詹天佑,使我们人人都知道的一位爱国工程师.在语文书里,我们了解到了詹天佑通过种种困难修好了从张家口到北京这一段有着悬崖深涧.可是詹天佑不畏困难,为了中国人不被那些帝国主义者欺辱,他总是想：这是我们中国

由他们修筑京张铁路,从而好控制铁路附近的地方.

答：我会想：詹天佑你真了不起!在外国帝国主义者阻挠时,毅然接受任务.工作时还一丝不苟吃苦耐劳,充分发挥聪明才智,并且拥有一颗爱国之心,你那炽热的爱国心必将永垂不朽,那浓浓的爱国情必定会感染许多人!

《站在詹天佑铜像前》我站在詹天佑铜像前,我想到詹天佑不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路时,我很佩服他!觉得他真是我们中国人的骄傲!我很为他自豪!我还想到自己平时写作业都是非

詹天佑十分了解京张铁路沿线的情况,也了解外国人嘲笑他的原因,但是为了给祖国争一口气,他不惜付出任何代价,他为了得出一个精确数字,差点落入深谷；他为了给测量人员增加信心,自己冒着粉身碎骨的危险亲自爬上峭

《当我站在詹天佑的塑像前》詹天佑爷爷,读了您的事迹,我对您的敬佩之情油然而生.您主持修筑了中国人自己的第一条铁路,真了不起!在您与我一样大的时候,您就去国外留学,后来又回国成为了一位我国杰出的爱国工程

站在詹天佑的铜像前,我心潮起伏,思绪万千,敬佩之情油然而生.詹天佑,你是一位爱国志士,你的爱国精神感动了千千万万的人们.当时的清政府政治腐败,经济落后,技术薄弱.面对帝国主义的阻挠,要挟,嘲笑,面对京

假如我站在詹天佑的塑像前,我会说：“您真是一位杰出的爱国工程师,您冒着生命危险,修筑了京张铁路.”当时,我国非常落后,清政府刚提出要修筑京张铁路,一些帝国主义国家就出来阻挠.您为了祖国的尊严,不怕困难

国家危难之际,铁路只要能修一天,我就坚持一天,学成归来,如果不报效祖国,我何以为大丈夫!正所谓,国家危亡,匹夫有责.

仿佛看到了雄伟的京张铁路,听到了风雪中詹天佑年指挥的声音.再问：就在京张铁路看到的詹天佑再答：看到了詹天佑辛苦工作的身影

旧中国的大清政府腐败无能,引得英、法等国入侵,发动了鸦片战争、烧了圆明园,在我国到处肆虐,而清政府竞软弱的一次次投降.那时,中国的铁路全是外国人包办的,一个泱泱大国竟没有一条铁路是自己修建的!外国人的

此刻,“激动”已无法形容我的心情,千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷,您是一个斗士!”面对帝国主义者的刁难与耻笑,詹天佑爷爷毅然接受了任务,全心全意地投入到铁路的建设中,这是与帝国主义者的斗争；铁路要

站在詹天佑的铜像前站在詹天佑的铜像前,我心潮起伏,思绪万千,敬佩之情油然而生.詹天佑,你是一位爱国志士,你的爱国精神感动了千千万万的人们.当时的清政府政治腐败,经济落后,技术薄弱.面对帝国主义的阻挠,

站在詹天佑的铜像前,我心潮起伏,思绪万千,敬佩之情油然而生.詹天佑,你是一位爱国志士,你的爱国精神感动了千千万万的人们.当时的清政府政治腐败,经济落后,技术薄弱.面对帝国主义的阻挠,要挟,嘲笑,面对京

不能抄,但我可以告诉你样本：开头：归纳一下詹天佑是谁,介绍詹天佑.（略)中间：写如果你真的站在詹天佑的塑像前会有何感想.（详）结尾：立志要向詹天佑学习.（详）

每当我站在詹天佑的塑像面前时,我就会情不自禁地说一句：“您太伟大了,您使帝国主义者不再嘲笑我们,您带领工作人员修筑了第一条由中国自己设计施工的铁路干线,您当时处在那么恶劣的条件下,都没有退缩.您在峭壁

因为他为中国人民争光,人们为了纪念他,就建在那里了.

读了《詹天佑》这篇课文,我思绪万千.望着课本上詹天佑塑像的插图,我仿佛来到了青龙桥车站,仰望着詹天佑金光闪闪的塑像……　　此刻,“激动”已无法形容我的心情,千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷,您是一个