看插图写18课慈母情深400字

贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,给钱让“我”买书这件事来表现慈母深情.

1.读了梁晓声《慈母情深》这篇文章我的心久久不能平静.这篇文章主要讲了作者小时候想买一本长篇小说——《青年近卫军》,在当时的年代,作者的家庭非常的拮据,但作者为了那本书想的失魂落魄,于是向母亲要一元五

前几天我读了一篇文章叫《慈母情深》,读了之后我深深地被文中的那位母亲平凡而又伟大的母爱所感动.这是一个平凡而普通的家庭,这位母亲为了支持子女读书把家里唯一的旧收音机给卖了从这一点可以看出他们家已经贫穷

学了《慈母情深》这一课,我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱,也让我走进了“母亲”的内心世界.文中的母亲变卖家里的旧收音机,换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里.从这一点可以看出他们家已经

答：写了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.

【详细的】写了作者家庭贫困—>作者想买一本书—>于是找妈妈要钱—>作者妈妈的同行阻止—>妈妈还是给了我钱—>我给妈妈买了水果罐头—>妈妈又凑了钱买书—>我有了一本长篇小说【简略】我想买书找妈妈要钱,知

读《慈母情深》有感　　我的生活与书有着密切的联系.它是我最好的朋友,让我懂得了很多的人生的道理.　　记得有一次,我看了《慈母情深》这篇文章,看着看着,我被这篇文章深深的吸引住了.文章讲了作者的母亲做工

课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》.想得“整天失魂落魄”,可见渴望之极.但一元多的书价,贫困的家境,“我”的愿望难以实现.接着,写母亲给钱让我买书.这部分是全文的重点.描写了母亲的外貌、语言、动作和

读《慈母情深》有感读完《慈母情深》这篇课文,我被善良、慈祥的母亲感动了.这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻,毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事.课文先讲作者想买一本《青年近卫军》,

读《慈母情深》有感读完《慈母情深》这篇课文,我被善良、慈祥的母亲感动了.这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻,毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事.课文先讲作者想买一本《青年近卫军》,

这个星期,蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深.这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,非常想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了.他跑到平时妈

我的妈妈很爱我,你不信?就看看下面的例子吧!记得有一次,我生病了,妈妈冒着寒风暴雨的呼啸出去给我买药,妈妈很久也不回来.我很生气,我跟妈妈说：“你干什么去了,这么久都不回来,你还记得我吗?”妈妈一边擦

目标答案/?再问：你没有吗？我几道题不会，网上找不到，就想要答案没有就算了再答：你可以吧题目发给我吗，可以用手机拍再问：谢谢你啦！我老师已经讲了你可以看看时间我24日问的已经过了好长时间了

我认为你可以这样先抒发对母亲的感情,然后开始举例说妈妈是怎么的好接着再说一说你的感动,体会到了浓浓的母爱的情深最后写一句赞美的话或是自己加深的理解没了.你可以直接用用

写了…………你自己写吧,或者问同学吧,你要学会自己总结

找不到

妈妈的破折号的作用是暗示我得到那本书的渴望之强烈,我要钱中的省略号表现出我对向母亲要钱的犹豫和忐忑,买书的省略号表现出我的害怕,因为主人公的家庭贫困,害怕遭到母亲的拒绝.立刻表现出母亲工作的争分夺秒,

【以下只是一些资料】今天我读了《慈母情深》一课,作家是梁晓声,这篇课文主要讲：作者很想买《青年近卫军》这本小说,他想得失魂落魄,他去向母亲要钱买书,贫穷的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地将钱塞给儿子,让

因为那个社会很艰苦,母亲不知黑白的赚钱养家,为了家人自己去更加辛苦的赚钱,即使母亲没有那么瘦小,作者觉得母亲为了家付出了这么多,所以觉得母亲瘦小了

《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段.记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情.梁晓声（1949——）