作业帮盛夏将至,请用比喻的修辞方法写两句话,表达自己迎接盛夏的心意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 01:12:49
群花五彩缤纷,争相斗艳；绿树枝繁叶茂,遮天蔽日；黄莺像一群欢快的孩子不停的哼唱着轻快的歌声
天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.
望着星天,我被这璀璨的星河浩渺的宇宙所震憾.人心何其大,所得何其少.在这仿佛智者挥舞着银河权杖的星空面前,作为人类的我又是何其地渺小.生命此刻如长风中的一粒微尘,似乎不经意就会消失踪迹,又如夜幕上的一
老师,您就像蜡烛,照亮我前方的道路.老师,您就像灯塔,指引着我前进的方向.好多好多啦.什么蜡烛、灯塔、粉笔、雨露等等等.得看是祝贺什么,当然,自己想个新鲜的更好,主要是说得通就行.
万里长城是铜墙铁壁.再问：有没有长一点的，语句优美一点的。谢谢！再答：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.
1、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只
这幅画是多么高贵,多么优雅,这真是书画中一颗璀璨的明珠.
弯弯的月儿像小船承载着我的梦进入梦乡
比喻就是「打比方」（说明文中常用打比方）,也叫譬喻,是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点）,把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事
爱心是雨水,滋润大地,使将要枯萎的麦苗得活了；爱心是北斗星,照耀大地,使迷失方向的人找到了回家的路．
一片片的落叶,轻轻悠悠的飘着,像归巢的鸟儿投入原野的怀抱；像悠闲的行者掠过大道；也像丝丝的愁绪洒在人们的身上……
（1）站在田野里,放眼远眺,稻谷金黄金黄的,犹如（遍地金灿灿的黄金）（2）早很的大海是波光粼粼的,蔚蓝的大海就像（蓝色的丝绸一般）（3）夏日的荷塘就更美丽了,粉红的荷花像（一个穿红裙子的少女）
理想是光,发出丝丝温暖.理想是泉,引领新生希望.理想是曲,敲击心中慰藉.理想是露,滋润枯萎心灵.理想是风,卷来浓密的云；理想是云,化作及时的雨；理想是雨,滋润久旱的树；理想是树,为你撑起绿荫.理想是光
尖尾雨燕的如离弦之箭略过人们的眼前,只几秒钟就消失在视线中.※飞行速度最快的鸟：尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟.蜂鸟如直升机般旋停在空中吸食
[描写老师外貌的作文]我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张
老师像阳光,照亮我心中的黑暗,使我自信开朗.（自认为不太好）
⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.⒉对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以
天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.
一片片落叶象一只只飞舞的蝴蝶轻轻悠悠地飘向着原野、飘向着大道,也飘向着人们的身上.