盐的化学性质初中知识

酸1）跟指示剂反应紫色石蕊试液遇酸变红色无色酚酞试液遇酸不变色（2）跟活泼金属（金属活动性顺序表中比氢强的金属）发生置换反应酸+金属=盐+氢气例：2HCl+Fe=FeCl₂+H₂

一、酸的含义：酸→H++酸根离子盐酸:物理性质：无色液体,有刺激性气味,具有挥发性化学性质：可与酸碱指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐等发生化学反应硫酸:浓硫酸的特性：具有吸水性、脱水性、强氧化性,溶于

第一单元生物和生物圈第一章认识生物地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质,维持生存.生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气,呼出二氧化碳

酸：能在水中电离出氢离子,能与氢氧根离子反应生成水；同时也能与碱性氧化物,比如氧化钙反应生成盐和水碱：能在水中电离出氢氧根离子,能与氢离子反应生成水；同时也能与酸性氧化物,如二氧化碳反应生成盐和水盐的

酸碱盐专题复习概念和理论1．溶液的导电性及物质的电离物质的导电性,取决于物质内是否具有能够自由移动的带电粒子.金属能够导电,就是由于金属中存在着能够自由移动的、带负电的电子.溶液的导电性,决定于溶液里

盐是氯化钠的俗名.英文化学名：Sodiumchloride.分子式：NaCl.分子量：58.45.形态：四方形立体结晶.纯盐不吸湿.溶解度：35.5%（0度水）,39.2%（100度水）ph值：7.0

初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2

发给你、、

盐+酸=新盐+新酸盐+碱=新碱和新盐盐1+盐2=盐3+盐4盐+金属=新盐+新金属再问：化学方程式怎么写再答：等下再答：再答：有点乱→_→

要全,要细致,无错误,有例题的话要有答案问题补充：...对人人的性质是不同滴没有完全好的...参考书的章末总结全都是,查查吧!.

圆的有关性质一,〖知识点〗圆、圆的对称性、点和圆的位置关系、不在同一直线上的三点确定一个圆、三角形的外接圆、垂径定理逆定理、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系、圆周角定理、圆内接四边形的性质〖大纲要求〗

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个人总结如下一、三角形1、三角形的概念及判定（稳定性）2、三角形的分类：不等边三角形,等腰三角形（按边分）；直角三角形,斜三角形（按角分）3、三角形中的主要线段（角平分线、中线、高线）4、三角形常用的

1.Fe3O42.缺少还原剂如：H2,co等等3.置换4.Fe+CUSO4=CU+FeSO4

一、物质的学名、俗名及化学式　　(1)金刚石、石墨：C　　(2)水银、汞：Hg　　(3)生石灰、氧化钙：CaO　　(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2　　(5)盐酸、氢氯酸：HCl　　(6)亚硫酸：H2

一、紧扣大纲,精心编制复习计划初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,学生往往学了新的,忘了旧的.因此,必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点,精心编制复习计划.计划的编

1.1正弦和余弦例1已知0°≤α≤90°.(1)求证:sin2α+cos2α=1;(2)求证:sinα+cosα≥1,讨论在什么情形下等号成立;(3)已知sinα+cosα=1,求sin3α+cos3

初中化学是一门很有趣的学科,我们生活中的很多现象都可以通过化学来解释.是和我们生活联系十分紧密的.初中化学是学习化学的基础,更是中考成绩提高的关键,初中化学的基础的掌握,对于高中化学的学习也是起到决定

（1）金属单质+酸--------盐+氢气（置换反应）氢前金属,酸为盐酸或稀硫酸.（2）金属单质+盐（溶液）-------另一种金属+另一种盐金属单质是盐中金属前的（钾钙钠除外）,盐必须溶于水.（3）

热机定律(1)定义或解释转变为有用功的热量跟燃料燃烧时放出的热量的比叫做热机的效率,也叫热机的有效效率.通常用百分数来表示.(2)说明①凡是能够利用燃料燃烧时放出的能来做机械功的机器就叫做热机.