皇明的电解水实验

电解水只有氢气和氧气生成水中也没有其他物质生成证明水是由氢原子和氧原子组成2H2O电解=2H2+O2再问：那如何证明水中没有其他物质生成？如果是可溶性物质呢？（虽然有点钻牛角尖，但确实想知道，呵呵）再

实验名称：电解水实验类别：演示或学生实验改进目的：通直流电分角水的实验对研究水的组成至关重要.九年义务教育三年制初中教科书化学48页所示简易装置水槽中需电解液量大,同时收集气体的试管放入或取出电解液时

孩子,你在考试么,要不是的话,资料书上面很多的,随便找本就可以解决的,不用在这上面问的.再问：那我找找去哦~~再答：你找找可以，先把这个选为最佳啊~~

楼下的说是Fe3+,其实是Cu离子,绿色的混合物为2价铜离子多一些,黄色为1价铜离子多一些.这些絮状物质都不是简单的化合物,其中包含复杂的水合结构,其中绿色的与常见所谓孔雀石结构相似. &n

无须买仪器,找个玻璃杯,插两根金属棒,接上直流低压电源（电池）即可.再问：那电压最好是多少的呢？用电池么？电压会不会太底？再答：电池或者直流变压器（收音机、手机用的那种就可以）。3V到12V均可。

A.氢气和氧气组成的B.氢气分子和氧气分子构成的C.氢和氧组成的一种物质D.一种混合物组成的物质水是由氢元素和氧元素组成的应为CC再问：为什么每个人的答案都不一样啊，迷惑中。。。但我个人认为是选a

1.直流电2.增加导电性（因为增加了导电离子）都讲电解水了,进度够快啊

水中存在氢离子和氢氧根离子,在通电的情况下,氢离子向负极移动,而氢氧根离子向正极移动,氢离子得负极电子而变成氢气,氢氧根在水参与下失去电子而得到氢离子和氧气,得到的氢离子又移向负极,从而接通外部电源成

水由氢、氧两种元素组成.（注意：电解水实验是产生氢气和氧气,不能说水由氢气和氧气组成,两者是不能相互交换的）水（分子）中,氢、氧两种元素的原子个数比为2:1,分子个数比2:1　体积比为2:1质量之比为

你也插不反

氢气遇火爆炸再问：为什么水会发热再答：水有电阻再问：正常吗？再答：正常再问：还有一个问题！再问：实验过程中为什么有噪音再答：无再问：我做的时候为什么那么响再答：哪个步骤再问：把导线插入水中时再答：是即

水是由氢元素和氧元素组成.分子可以再分.分子是保持物质化学性质的最小微粒等

A水中氢、氧的质量比是1：8,原子数目之比才是1：2.楼下才是错的,还好我负责任,在跑来看一下我回答过的问题.楼下说的2是一定错的,貌似4个答案里都有2哦?你不看清楚题目就乱批评别人的答案,做学问最忌

可能是铜导线作阳极,参与电解反应.阳极：Cu-2e-=Cu2+,阴极：2H2O+2e-=2OH-+H2↑；Cu2++2OH-=Cu(OH)2,水合铜离子和Cu(OH)2都是蓝色的.用惰性电极（石墨/铂

A.验证水的组成水通电后得到氢气和氧气,说明水是由氢和氧两种元素组成的.

化学变化,因为有新的物质生成.2H2O===电解===2H2（气体）+O2（气体）

电极上有气泡产生,溶液逐渐减少再问：将酚酞溶液分别滴入A.B两个烧杯中，另取一个烧杯C，加入5ml的浓氨水，用一个大烧杯罩住A.C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，观察几分钟，A烧杯的现象是？B烧杯的现

这个完全是净水器厂家骗人的鬼把戏而已,目的就是要让你买他的净水器罢了.要是自来水如果这么脏的话卫生部早就查封了.网上专家是这样解释的“自来水、矿泉水中含有矿物质,当电解器插入水中通电后,就会发生电解效

（1）气体少的试管为氧气，连接的电极为正极，故：B为正极；（2）A电极产生的气体较多，与A电极相连的试管产生的是氢气，产生氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：8；（3）加入稀硫酸或者氢氧化钠的原因