百草堂百消膏有什么用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 11:53:01
从百草园到三味书屋运用什么手法

用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满.

从百草园到三味书屋 阅读,读读画线句子,想想句子用了什么修辞手法,这样写有什么好

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法.这些生动的描写,在字里行间渗透着“我”的好奇心.怎么样?这一课可是我讲的哟!

从三味书屋到百草园冬天百草园的写作方法有什么好处

捕鸟的过程详细写出鲁迅小时候的童年记忆,不仅让人流连忘返,还生动形象地描写出了冬天的百草园虽然有点无味,但最大的乐趣是捕鸟.

百草园中到底有什么乐趣,

在百草园中有有趣的植物、有趣的动物组成了有趣的活动,可以干有趣的事情,听有趣的故事,所以百草园是我的乐园.①百草园的景物②美女蛇的故事③冬天捕鸟

《从百草园到三味书屋》中第一段介绍了百草园的什么

这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的方位,百草园的名称,百草园的变迁,最重要一点概括出百草园是乐园..

从百草园到三味书屋 捕鸟的全过程用了系动词,有什么作用

写出了雪地捕鸟的全过程,突出了雪地捕鸟的乐趣,丰富了百草园的无穷乐趣

“百草园是我儿时的乐园”用的什么修辞手法

比喻再问:为什么是比喻呢再答:因为这句话没有明显的修辞手法,可是你硬要找点修辞,那只有认为鲁迅把百草园比喻成乐园了

从百草园到三味书屋,作者回忆并着力描写百草园,是因为它什么?(用原文回答)

作者会议并着力描写百草园,是因为它“其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园”.

从百草园到三味书屋 作者写读书生活有什么用

这是作者对童年回忆的一部分啊.因为作者小的时候,在家中请先生来讲课.我觉得就是对童年的一种回忆.

思在百草园 与 从百草园到三味书屋 中描写百草园景物部分有什么不同

《从百草园到三味书屋》描写景物的部分是静动结合,静的是植物,动的是动物

《从百草园到三味书屋》鲁迅用一句话概括百草园

似乎确凿只有一些杂草,那是却是我的乐园

《从百草园到三味书屋》用了什么顺序

我们老师讲的是空间顺序,表面上是时间顺序,可是从全文和题目上看,从百草园到三味书屋,百草园和三味书屋是空间,所以是空间顺序.

作者在百草园用了什么修辞手法

轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.(夸张)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹.(排比)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.(拟人)木莲有莲房一般的果实.(比喻)如果不

从百草园到三味书屋中百草园有什么乐趣

从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活.鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.文中,充分描绘

《思,百草园》与《从百草园到三味书屋》在描写百草园景物时有什么不同之处?

★鲁迅笔下的《百草园》是抓住景物不同特征,按一定顺序,从视觉、听觉、触觉、味觉多角度地描写,突出童趣和对大自然的热爱;甲、乙两文是对照鲁迅的文章来描写景物,并重点烘托野草的精神,以此表达对鲁迅先生的怀

《从百草园到三味书屋》采用什么手法

本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述.先写远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树,再写身边、脚下、眼前的景物,如何首乌根、覆盆子果实;先写静止的,如石

百草枯中毒治疗什么医院做好

百草枯中毒  【概述】百草枯(Paraquat),最常见商品名为克无踪(Gramoxone).它是一种强烈的杀灭杂草的除莠剂(除草剂),对人、畜有很强的毒性作用.大多数由于误服或自杀口服引起中毒,但也