作业帮白桦林有多少种
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:51:39
《白桦林的低语》教学设计教材分析：这是一篇充满诗情画意的抒情散文.用朴实的语言,赞扬了看林人的美好品质.教学目标：1、品味文章饱含深情的语言,体会作者对看林人的无限崇敬与热爱.2、学习看林人默默无闻、
“身躯”指树干“手臂”指树冠运用了拟人手法
《白桦林的低语》是以“高尚”为主题的一篇课文,本课运用拟人化的手法,以第二人称的口吻叙述,是一篇充满诗情画意的抒情散文.文章热情讴歌了守林人默默无闻、无私奉献的高尚品质,表达了作者对无名看林工人无限的
白桦林的低语从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你.那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放?我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的风峦上,在塔亭般的望楼里,我要同你一起倚窗外望…
朴树歌曲《白桦林》歌词 静静的村庄飘着白的雪阴霾的天空下鸽子飞翔白桦树刻着那两个名字他们发誓相爱用尽这一生有一天战火烧到了家乡白桦林 小伙子拿起枪奔赴边疆心上人你不要为我担心等着我回来在那片白桦林
白桦林,báihuàlín.即白桦树组成的林木.白桦（BetulaplatyphyllaSuk.）,属于桦木科桦木属.产于中国东北的大兴安岭、小兴安岭、长白山及华北高山地区；垂直分布东北在海拔1000
这样写出了白桦林对看林人的依恋之情,同时写出了人与树木亲密无间的关系.回答者：一个11岁的小学生
很简单啊!林区三唱是诗歌,而白桦林的低语是抒情散文!
纯情树?是真的还是假的~如果遇见,就明白这棵树的心了.真诚地守护所属之人,一起经历风雨,一起挺拔向上.
因为《白桦林的低语》的作者刘心武原本也是一个看林人,对森林有不一样的感情,直接对话便于抒发自己的情感,更亲切.
“绣”运用了拟人的修辞,表现大自然似乎用自己的花针在刺绣,绣出了那层层叠叠、浓淡相间的景色.“绿浪”说明林风吹过时动感.“摇曳”说明摇得很美,和一般的“摇动”不一样,有一种舞蹈和线条美.再问：是比喻句
本文通过回忆看林人保护森林的事迹,表达了作者对看林人深情赞美,赞美了林业工人甘愿忍受寂寞,默默奉献的精神.
演唱:朴树静静的村庄飘着白的雪阴霾的天空下鸽子飞翔白桦树刻着那两个名字他们发誓相爱用尽这一生有一天战火烧到了家乡小伙子拿起枪奔赴边疆心上人你不要为我担心等着我回来在那片白桦林天空依然阴霾依然有鸽子在飞
五1、无论……都……2、（1）这句话将白桦树与苍松、垂柳相比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点.（2）不好,“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情,将白桦林写得生动形象,饱含着作者对白桦林的喜
本文是一篇充满诗情画意的抒情散文,同时又是一首赞美森林工人的颂歌.为了白桦林的安宁,守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语,他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊!愿我们带着一颗崇敬的心来学习这篇
抄答案不是好孩子哦
一对相爱的恋人因战火而被迫分离,再分离的日子里女孩每天都在那定情的白桦林中等着男孩,岁月流逝,男孩没有回来【战死】,女孩乌黑亮丽的秀发也变成了满头白发,却依然在那片白桦林中等待.
海边有.
相信大家都听过朴树的《白桦林》吧!那凄美的爱情,就发生在那美丽的白桦林.白桦树,俄罗斯的国树,坚强、优美、自信、骄傲,树干耸立.在我国北部地区,大量生长着,广褒的山川上,宁静的河水旁,到处都有茂密的白
从心、口、眼、耳四个方面写“你”对工作的专注