白杨第12自然段填空

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:41:36
白杨课文小练笔小学四年级第19课《白杨》课后小练笔要求:

石油工人为了祖国建设的需要.哪儿需要他们,他们就在哪儿住下,他们一到了这些荒原、野地就投入到热火朝天的创业劳动中去.机器声、人声、歌声、欢笑声,打破了这儿的寂静.哪儿洋溢着建设的足音,哪儿就闪耀着他们

《社戏》中分析第11自然段第1句和第12自然段全部的句子

有原文吗,社戏我刚学完只是过了一个暑假而已再问:社戏》分析第12自然段全部的句子再答:是鲁迅写的社戏吗?你把句子发上来啊再问:行.那声音大概是横笛,宛转,悠扬使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他

《窃读记》第7自然段意思

主要意思就是以雨天避雨为借口留在书店看书.

《白杨》这一课第12自然段 父亲严肃时,心里在想

他在想:如果我的子女像小白杨一样,坚强地迎着风沙成长那该多好啊!

姥姥的剪纸第12自然段的段意,

我喜欢姥姥的剪纸

匆匆 仿照第3自然段

写秋吧,秋天像美丽的仙子,像成熟的男人,像睿智的老人

《匆匆》第3自然段阅读

时间顺序排比吃饭时默默时伸手遮挽时天黑时醒来时

《白杨》这篇课文中第12和13自然段爸爸要表达的内心想法是( )

听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆.勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.

白杨课文4—12自然段…… ..

5下?人教版?再问:yse。再答:1白杨树高大笔直2白杨树生命力强3白杨树坚强,不软弱,也不动摇再问:我已经写嘞再答:嗯嗯,好。

安塞腰鼓第12自然段描写的是什么

陕北的风情,及陕北汉子的风情

对《白杨》这篇课文第15自然段的理解

本文作者借白杨赞扬了边疆建设者服从祖国需要,建设边疆的远大志向和奉献精神.

求仿写山中访友第4自然段

你好,美丽的蝴蝶,你舞动着你,优柔的翅膀是要我与你一起伴舞吗?

第10自然段的感受

女记者对霍金问得问题很突然,莽撞.

白杨12自然段的课文,急

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也

五年级下学期第3课白杨的第5自然段至13自然段哪里有反义词(要两组)

第12自然段的“坚强——软弱”和“干旱——洪水”

填空,白杨,袁鹰文章第12自然段中爸爸说的话主要描述了白杨树-------------------的外在特点,同时表现了

白杨,袁鹰。文章第12自然段中爸爸说的话主要描述了白杨树(高大挺秀、不择环境、不惧灾害、茁壮成长的)外在特点,同时表现了白杨树:(一。是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。)的精神,这也正是(

白杨第12自然段爸爸要表达的内心想法是什么

扎根边疆,奉献精神,尽职尽责.

中国的牛----认真读第7自然段,想一想,然后填空

印度的牛负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡而中国的牛没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实.荷兰乳牛终日无事可做,悠闲只等一死.而中国的牛没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实.西班牙斗牛全身精力,都尽付狂暴斗争