留得往事成回味托物言志

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 07:28:31
托物言志的作文

人生如萍一池浮萍,青青绿绿,其中也有点点水色,无风时它像一块布平铺塘面上,没有一丝一毫的皱纹,又像一块天然的青绿铜镜浮在池中.其中也有几支树杈直插过池面,萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破,这之

托物言志作文

解题思路:托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美

留的往事成回味 作文

参考大纲:首先写发生事件的时间.最好是什么花盛开的时候,选取的时间最好有代表意义.然后写发生的事情.可以是①和最好的朋友闹了误会,可是好友离开,自己无法道歉,一直在心里忏悔.再想起那些与他一起的时光时

作文(留的往事成回味)

解题思路:这个回味有两个内涵,一是情感体验,二是成长中感悟。考生在叙事的过程中,一定要有自己情感的表达,故事不仅要打动人心,还要引人思考。语言优美、有文彩的考生容易得高分。考生应该注意,不怕事情小,就

《留得往事成回味》作文开头结尾能用到的诗句.

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风.而今听雨僧庐下,鬓已星星也.悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明.再问:啥意思?

托物言志的托意思

“托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志.通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作).托物言志,即讲个人之“志”依托在某个具体之“物”上.于是,这个“物”便

托物言志呢?

借景抒情,就是看到周围的景物与自己的心情产生共鸣,将自己的心情注入到景物中.例如杜甫名句,感时花溅泪,恨别鸟惊心.典型的借景抒情.托物言志,就是借物言志.利用或者借用物的某种特性,以此表达自己的志向.

留得往事成回味开头

往事如烟,但有一件往事,并非过眼云烟,它时刻萦绕在我心头,让我念念不忘,回味悠长.这桩事,.

托物言志诗

蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风.这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道.首句“垂緌饮清露”,“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,

作文《留得往事成回味》怎么写?

恩,首先写发生事件的时间.最好是什么花盛开的时候,选取的时间最好有代表意义.然后写发生的事情.可以是①和最好的朋友闹了误会,可是好友离开,自己无法道歉,一直在心里忏悔.再想起那些与他一起的时光时,是一

作文 留得往事成回味 怎样写

恩,首先写发生事件的时间.最好是什么花盛开的时候,选取的时间最好有代表意义.然后写发生的事情.可以是①和最好的朋友闹了误会,可是好友离开,自己无法道歉,一直在心里忏悔.再想起那些与他一起的时光时,是一

托物言志 作文

昙花昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,在一个万籁俱寂的深夜,或者一个凄风苦雨的夜晚,在人们熟睡之际,百花沉寂之时,悄然绽放.那种美丽,那种光辉,不亚于牡丹的雍容,不亚于玫瑰的妖娆,是人为之震撼.昙花就这样

什么是"托物言志"

托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上.托物言志就是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿.采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等.

《留得往事成回味》作文

首先写发生事件的时间.最好是什么花盛开的时候,选取的时间最好有代表意义.然后写发生的事情.可以是①和最好的朋友闹了误会,可是好友离开,自己无法道歉,一直在心里忏悔.再想起那些与他一起的时光时,是一种愧

托物言志是什么意思

托物言志就是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿.采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等

什么是托物言志

托物言志就是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿.

留得往事成回味

往事是一幅迷人的画;勾勒出我的多少动人有趣的故事;往事是一首婉转悠扬的乐曲,奏出了我多少纯洁美好的幻想;往事是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣仿佛就是一件件有趣的回忆

作文:留得往事成回味快.急

日历,翻过一页又一页,就在转瞬之间,落叶又带来了失意的秋雨,淅淅沥沥,润湿了我的刚刚开始的初二生活.  从踏进中学的第一天起,我就意识到我不能再整无玩玩闹闹地不思过去,不想未来.从此,生活中多了份安恬

留得往事成回味怎么写?

恩,首先写发生事件的时间.最好是什么花盛开的时候,选取的时间最好有代表意义.然后写发生的事情.可以是①和最好的朋友闹了误会,可是好友离开,自己无法道歉,一直在心里忏悔.再想起那些与他一起的时光时,是一

留的往事成回味,要求如下:

解题思路:写任意难忘的往事,只要能写出为什么值得回味,写出真情实感即可。解题过程:1、留得往事成回味我有了记忆,是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。  小时候我不喜欢去幼儿园。我