留学生与同学的对话

童年,充满童真与童趣的时代,有很多幻想,那时很天真,不知道烦恼的意思,与现在比较,是很快乐

妈妈说：“你今天写不完作业就别想玩电脑!”“为什么?”“因为老师刚在家长会上说转天要月考考不及格的要请家长.”顿时我好像被什么噎着了似的.“我丢对不起那人."“糟糕,我英语课文还没背呢!”

留学生之父:容闳　　被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新

（二类上,60分）对话你的心灵有着那样宽广的空间,我读者你的书,仿佛听到了你与那些另你沉迷,或使你受伤,又或催你奋进的事物的对话.又一次,我翻开你的书,用心听着你这文学硬汉与“它们”的对话……我听到了

你的童年快乐吗?对于我来说,这个问题问了等于白问.我的童年快乐吗?我觉得我根本没有童年,又去哪里找快乐?小时候没多少和我同龄的孩子,一个人孤零零在家,面前一堆没有生命玩具,想玩过家家都找不到伙伴.上了

今天,我与同学赵霏进行了一次简单的对话.赵霏：我：你也好!赵霏：今天,我想采访你一下:你认为：你的童年快乐吗?我（做着思想斗争）：……葛远锋（插嘴）：还是我替袁尧回答吧：很不快乐,真的不快乐,不是一般

应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生

P=(C34+C36+C38+C312)/C330=15/163就是分情况讨论分别是四国中某一国的留学生被抽中的总事件数作分子,然后30人里随机找3人出来作分母即可再问：你有算出答案吗？再答：我算出来

与同学对话首先要注意礼貌用语,接着就与同学对话

今天,我与同学赵霏进行了一次简单的对话.赵霏：你好!我：你也好!赵霏：今天,我想采访你一下:你认为：你的童年快乐吗?我（做着思想斗争）：……葛远锋（插嘴）：还是我替袁尧回答吧：很不快乐,真的不快乐,不

我：小美,你好!小美：你好!我：童年是人生最重要的一段光阴,它好像就是一本内容丰富的书,记录着我们童年生活中的每一件事.请问,你觉得你的童年生活快乐吗?小美：我觉得我的童年生活并不怎么快乐.因为我们现

A:Goodmorning,David.B:Goodmorning,John.A:Sitdown,please.What’sthis?B:It’smyname.A:What’syourname,ple

事实1、你同学是往届生2、你同学是个女的你不想考研的可能最大

大海的歌词有很多,可以摘录歌词做开头~接着将初见大海的景色描写以及心情写下.从而联想到种种~·········包括最近的事情,（1）快乐的事情,可以与大海分享=A=（2）不开心的嘛更好写了,吐诉嘛~结

A:Hello,Kate!Fancymeetingyouhere1!Workingagain,areyou?B:Yes,I'vegotto,ifIwanttopassalltheexams.A:How

今天,我与同学赵霏进行了一次简单的对话.　　赵霏：　　我：你也好!　　赵霏：今天,我想采访你一下:你认为：你的童年快乐吗?　　我（做着思想斗争）：……　　葛远锋（插嘴）：还是我替袁尧回答吧：很不快乐,

①真不好意思，这个周末是中秋节，我要回家。②中秋节有什么特殊的意义吗？③我们会聚在一起吃顿团圆饭，赏赏月。

IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.

解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说

解题思路：见“解答过程”解题过程：答：　　XX同学，现在我们是初三，面临着人生的一次重大的挑战－－中考，我们还是应该以学习为重呀。上网吧，咱先不说那里的环境恶劣，空秘不好，什么人都有，单从以下三个方面