留学生与中国近代变革

大失败才会大反省中国台湾地区由败退逃难之地一跃跻身亚洲四小龙1949年,大陆中国国民党的党政军人员、眷属及平民200多万人撤退,涌入原有几百万人口的台湾岛,全岛通货膨胀、生产萎缩、物资缺乏、外汇短缺,

哦漏,乃们怎么会写这么个论题,当年我们近代史写的是人物评析OTL作文还是要楼主自己写的,我就大概给个方向,帝国主义的侵略可以用两条线来概括：1、经济上,从商品输出到资本输出2、政治文化上,从开放通商到

首先是地主阶级开明派,代表认为：林则徐,魏源.开始开眼看世界,引进西方的进化论等先进思想.然后是洋务派.李鸿章,洋务运动,自强求富.开创了近代工业.接着资产阶级改革派.康梁.戊戌变法,企图政治近代化,

科技人才詹天佑,外语学家魏翰等.这批留美生中从事工矿、铁路、电报者30人,其中工矿负责人9人,工程师6人,铁路局长3人；从事教育事业者5人,其中清华大学校长1人、北洋大学校长1人；从事外交行政者24人

11949年的土地改革,变封建地主土地所有制为农民的土地所有制.21953年的三大改造,对农业改造,向社会主义过渡.3一大二公的土地公有制和家庭联产承包制.

满清政府对于火器的研发,止步于乾隆时期.从明朝晚期,我们国家的火器研究就已经逊色于西方国家了.而清朝,却是全面的倒退.鸦片战争后,其实国人更多的是思考如何来拯救中国,这是一个时代的开始.练兵,强武成了

1、主要原因：①器物变革的探索失败（或洋务运动的失败）（2分）；　　　　　　②列强掀起瓜分狂潮,民族危机严重；（2分）　　　　　　③民族资本主义的发展,民族资产阶级壮大.（2分）2、辛亥革命推翻了清王

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮.---江泽民　　2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.---江泽民　　3、我们发现了儿童有创造力,认识了儿

二、行政组织变革的动力　　行政组织变革的动力就是推动决策者和行政领导进行组织变革的力量（注：任晓：《中国行政改革》,浙江人民出版社1998年版,第32页.）.它是一个综合范畴,即推动行政组织变革的动力

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意解题过程：中国社会的变革主要有1、鸦片战争的影响，半殖民地半封建社会开始。2、洋务运动：中国近代化的开端.3、戊戌变法：一次资产阶级改良

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国企的改革

中国日报网中国在线消息：发端于20世纪70年代末的改革开放掀开了中国历史新的一页,也开始了中国化马克思主义经济学的新创造和中国特色社会主义的新探索.在经过长达30年的风雨历程以后,今天的中国综合国力显

地主阶级：发起了洋务运动.洋务运动是清政府发起的器物层面的自救运动,仍是属于封建社会的变革,先进的地主阶级们妄想用落后的封建思想,并借助西方机械方面的进步性来挽救落后、腐朽的清王朝统治.【洋务运动失败

虽然分少,但我还是说说我的看法：改革：执行政策不变,但方法上细节上有变更.好比走路：道路没有变更但行走的方式有变更.变革：推翻原来的执行政策,重新选择新的政策.还是说走路吧,起点和目的地没有变更,但选

近代前期科技的特点是：主要以总结前人经验为主,科技还是天文地理的表象.

洋务运动时中国近代史中的亮点,求新求变求发展,但他注定是失败的——1.自上而下的改革,脱离了群众.2.重军轻民.3.未能改变封建统治这个根本.议论文的切入点可以是——求新求变求发展

教育变革推动社会发展,因为教育变革的标准是社会需求的能力、技术和基本道德,当被教育者完成教育后,可以参加社会建设,推动社会发展；社会发展要求教育变革,社会发展为教育变革提供必需的物质支持和精神鼓励,是

政治文化与政治制度不是简单的决定与被决定的关系,而是一个相互相互作用的互动过程.政治文化对政治系统起支持作用,政治系统变迁时政治文化有某种导向和促进作用；政治文化对政治制度主要有三方面影响：一是制造政

一来华传教士的角色转换与西学东渐　　在19世纪中外文化关系中,西方传教士担当了具有双重身份的角色：既是圣经福音的布道者,又是西学东渐的先驱者.不过其角色身份的重心,有一个转换过程.　　通过传播知识以建