留在仿写

浮云万象,把它的生命写在苍穹上；流风盈舞,把它的生命凝于触觉上；青苔枯黄,把它的生活刻在石阶上；枫叶蹁跹,把它的生命留在土壤里.

我也还有记忆的,零散的很,我自己觉得,我的记忆好像收割后的庄稼,一些还遗落在田野里,有些是已经埋进了土中,随手一翻,有几颗似乎饱满,而更多的,却是早已经萌出了白生生的根芽……

沁园春·雪沁园春·雪,考试考场风光千里纸飘万里眼瞟往考场内外风景甚好交头接耳互打手势欲与监考试比高须来日数作弊高手还看今朝成绩如此多娇引无数“战友”竞折腰昔秦皇汉武一样作弊唐宗宋祖不得不抄一代天骄成吉

解题思路：掌握仿写规律，观察例句特点，进行仿写。解题过程：篮球——总是堕入圈套，因为有人拍你。竹——每攀登一步，就做一次小结。牛—&mdas

解题思路：见解答过程。解题过程：答案：如果你是一棵小草就增添一分春色如果你是一只雄鹰就搏击万里长空如果你是一只蜜蜂就酿造一分甜蜜让我们共同创造辉煌最终答案：略

风景不一定是要壮丽的景观,一个人的一个小小的举动也能成为一个亮丽的风景.潮退了,一个小男孩在海边一次一次的弯腰,没有人明白他的用意,一个老人走上前,看到小男孩正拾起海滩上未能回归大海的鱼儿,用力的扔向

解题思路：依照例句的格式和内容仿写句子。解题过程：亲情，是一个避风港，给漂泊的游子以平静的港湾。亲情，是一个情感驿站，给悲痛的人儿以慰藉的床榻。亲情，是一杯康乃馨，给冰冷的身心以温暖的熨烫。亲情，是一

流星划过天际,只有一瞬,去足以照亮夜行人的心；树上招摇的枝桠,看似纤细,却孕育着参天的力量.沉淀在心底的那处明亮,虽然没有万丈光芒,但时时温暖着那跳动的节奏,在我的世界里尽情地演绎着壮阔——（母爱）是

解题思路：仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。除了明显的供用词

注意审题,风景一词并不限于景色,只有把这个词写到见闻以及反思的层面才能算得上立意高远,赢在起跑线上.举一个不是很恰当的例子：见到幼儿园小朋友帮助老奶奶过马路,以及之后的感想.注意作文的核心是事件,但是

1.夜幕四合,周围的群山,像驼峰,像卧佛,像长蛇,像老鹰...2.远处的霓虹灯亮了,像眼睛,像流星,像长虹,像彩绸...

既然是留在心灵深处的眼神,那么一定是那种让你记忆深刻的,会记一辈子的眼神.eg:1.当你看到汶川大地震拍到的照片,孩子或母亲在废墟下压着看着逃离的人的表情；2.当你第一次离开家转身那瞬间母亲的眼神,不

解题思路：解答仿写题，首先要全面、深入地分析例句的形式和内容两方面的特点，审清仿写的要求；其次，要调动生活和学习积累，根据例句进行联想和想像。解题过程：答案：如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理

滚烫的火焰将蜡烛燃烧,它却把光芒留给大家,这就是奉献.

树林（《纸船》仿写）许丹泓我从来不肯妄弃了一粒种子总是留着－－留着幻想着一天能成为一片树林送给我的母亲然而撒在土上有的被风吹走,不知何去何从我们是不灰心地每年收集着总希望他能长芽母亲!倘若你梦中看见一

每当我做功课的时候,它就会无意识的跑进我的脑海.

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生；我不是您最出色的学生,而您却

在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人.　

喜欢假设,喜欢遐想,喜欢白日梦,喜欢这不切实际的东西.闲暇时,也总是喜欢幻想,幻想小女生喜欢的东西.然而,这些虚幻的东西,总是要被无奈的现实而打破.初三,紧张的进度,快速的步伐,已很少有空闲去做这些了

人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……我有一个伙伴——小明,他是我读学前班认识的,此君一身精干,大鼻子,小嘴巴,他在学习上是我最