电解水实验水变绿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 19:26:31
电解水实验如何证明水的组成

电解水只有氢气和氧气生成水中也没有其他物质生成证明水是由氢原子和氧原子组成2H2O电解=2H2+O2再问:那如何证明水中没有其他物质生成?如果是可溶性物质呢?(虽然有点钻牛角尖,但确实想知道,呵呵)再

电解水的实验步骤

实验名称:电解水实验类别:演示或学生实验改进目的:通直流电分角水的实验对研究水的组成至关重要.九年义务教育三年制初中教科书化学48页所示简易装置水槽中需电解液量大,同时收集气体的试管放入或取出电解液时

电解水实验目的...流动水!

电解水的实验目的:1.证明水是由H和O元素复合成的,并且可以大概看出H,O元素原子个数比例为2:1;2.为了得到高纯度的氢气和氧气.用流动水洗西瓜:一般会比用非流动水洗节约,并且效果更好.因为非流动水

初三化学电解水实验的现象及结果

孩子,你在考试么,要不是的话,资料书上面很多的,随便找本就可以解决的,不用在这上面问的.再问:那我找找去哦~~再答:你找找可以,先把这个选为最佳啊~~

电解水实验中产生的一些问题

楼下的说是Fe3+,其实是Cu离子,绿色的混合物为2价铜离子多一些,黄色为1价铜离子多一些.这些絮状物质都不是简单的化合物,其中包含复杂的水合结构,其中绿色的与常见所谓孔雀石结构相似. &n

哪有电解水实验的仪器卖

无须买仪器,找个玻璃杯,插两根金属棒,接上直流低压电源(电池)即可.再问:那电压最好是多少的呢?用电池么?电压会不会太底?再答:电池或者直流变压器(收音机、手机用的那种就可以)。3V到12V均可。

电解水实验产生体积为二分之一

氢氧原子个数比2:1氢氧的质量比1:4(H2O,所以氢氧原子个数比2:1.氢的原子质量1,氧的原子质量16,所以氢氧的质量比1:4)

电解水实验可证明什么?

上课的时候不认真听讲,课后做作业就会很麻烦,如是爱学习的孩子就上德智网上去找习题,水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分.

电解水实验证明了什么?

水是由氢元素和氧元素组成的

电解水实验原理

2H2O=O2↑+2H2↑因为H+是阳离子,所以被负极吸引O2-是阴离子,被正极吸引生成氢气和氧气[原理]电解水就是通电使水分解成氢气与氧气的实验,为了增加水的导电性一般使用氢氧化钠或硫酸溶液,简单分

初三电解水实验的原理

水中存在氢离子和氢氧根离子,在通电的情况下,氢离子向负极移动,而氢氧根离子向正极移动,氢离子得负极电子而变成氢气,氢氧根在水参与下失去电子而得到氢离子和氧气,得到的氢离子又移向负极,从而接通外部电源成

求,电解水实验步骤,+注意事项

电解水实验器的制作过程:1.将上底半径为6厘米的圆台形的橡胶塞打上与注射器管和长颈漏斗管相匹配的三个孔.2.将两只相同的注射器管和一个长颈漏斗管旋转插进橡胶塞的孔内,管的下沿不要超过塞子的下底面,以免

电解水实验步骤

看看这个吧,很详细的:

电解水实验 

2:1复燃助然性氧气可燃淡蓝氢气再问:为什么是2:1不是1:2再答:再问:氢元素不是占两分吗再答:不好意思哈~看成负极和正极的比了……是1:2再问:谢了再问:3不用写了

电解水实验过程的危险

氢气遇火爆炸再问:为什么水会发热再答:水有电阻再问:正常吗?再答:正常再问:还有一个问题!再问:实验过程中为什么有噪音再答:无再问:我做的时候为什么那么响再答:哪个步骤再问:把导线插入水中时再答:是即

电解水实验过程中的噪音

通常不会有再问:我做的时候噪音很大再答:说,器材再问:水瓶

电解水实验得出的结论?

A水中氢、氧的质量比是1:8,原子数目之比才是1:2.楼下才是错的,还好我负责任,在跑来看一下我回答过的问题.楼下说的2是一定错的,貌似4个答案里都有2哦?你不看清楚题目就乱批评别人的答案,做学问最忌

怎么做电解水实验?

这个要注意安全,就是用不同的电极,高电压下,水就会分解,可以看到水减少,如果是密闭容器中,还可以分开收集生成的气体

电解水实验现象

根据电解时生成物的情况,电解可分以下几种类型:1.电解水型:含氧酸、强碱、活泼金属的含氧酸盐溶液的电解;2.分解电解质型:无氧酸(如HC1)、不活泼金属的无氧酸盐(如CuCl2)溶液的电解;3.放氢生

净水器的“电解水”实验是怎么回事?

这个完全是净水器厂家骗人的鬼把戏而已,目的就是要让你买他的净水器罢了.要是自来水如果这么脏的话卫生部早就查封了.网上专家是这样解释的“自来水、矿泉水中含有矿物质,当电解器插入水中通电后,就会发生电解效