电大用框式图解法分析下面复杂短句-搜答案-拍题作业网

吉尔霍夫电压定律吉尔霍夫电流定律或者等效电流元,电压元的方法

英语图解法是英语教与学的实践中最重要的方法和工具之一,它的应用能使复杂问题简单化、抽象问题具体化.选取力学、电学中的几个例子进行图解法分析,以引导学生掌握和应用图解法,提高学习兴趣、拓展思路、启迪创新

我可以教你,也可以给你发材料,但发到什么地方再问：你好，发我邮箱或加我QQ102229104，邮箱的话就是QQ邮箱

1中国美丽的宝岛台湾中国美丽的宝岛台湾（同位结构）中国美丽的宝岛（定中偏正）美丽（的）宝岛（定中偏正）2我们厂最近试制成功新产品我们厂最近试制成功新产品（主谓）最近试制成功新产品（状中）试制成功新产品

首先在头脑中把电压表去掉,电流表看成导线,然后找到电源引出导线中的一条,从它开始向另一极走（遇到导线分开后又相交的,能少走电阻就少走）,都能接到电源两头的两段电路之间是并联

解题思路：分析受力解题过程：最终答案：略

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电路简化的三个要点:分析串并联关系、找好电流的路径和方向、看清电表的测量对象.复杂电路一般都是看着很让人恶心.但是别忘了,它再怎么恶心也是串联并联加起来的混联,先找到各用电器的关系,是简化的第一步.由

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试卷的编号吧?

管理案例分析形成性考核1．王雷和张立分别是这家企业哪一层次的管理人员?答：王雷是中层管理人员,张立是基层的管理人员.2．关于锁的装配不善问题,公司总经理应该首先责成谁负起最终责任?这依据的是什么原则?

再答：怎么样，帮到你了么再问：相当不错，有时间没，我还有问题再答：嗯再问：再答：为什么采纳率没提高再答：真不会再问：是点那个评价么？第一次用不清楚再问：运输问题会不再答：我也才用再答：发过来看看再答：

以下是一个以框式图解法分析句子的一例子:在婆娑的树影下,一对白天鹅正在闲适地游戈.└—————┘└———————————┘状语主谓└————┘└—————┘主语谓语└—┘└—┘└——┘└——┘定语中心

第一例这个歧义是“去”造成的,搬去可以理解为“般走”,也可以理解为“搬过去”.

of要跟前面的truth连起来看.thetruthof意思是……的真相.whyhewantstoendthingswithme他想和我结束的原因,做介词of的宾语.汤姆连他为什么要和我结束的真实原因都

框式图解法指不断地将句子逐层二分,一直分解到语素,并用框式线条标志出句子各语言单位所属层次与结构关系.在婆娑的树影下,一对白天鹅正在闲适地游戈.└─────┘└───────────┘状语主谓└───

1.唱得那么深沉而又动情|--动补--------------------||--偏正-------------||-----并列----|2.送给当代最可爱的人|---动宾-------------

行为时心理状态是过失.胡某的行为构成过失致人死亡罪.胡某私设电网已经预见有可能会带来损害,插立警示完毕,自信能够避免损害.王某和龙某触电导致损害结果发生,损害结果与私设电网之间因果关系成立.王某死亡与

妈妈告诉了明明一件让她既高兴又意外的事情└—┘└——┘└—┘└————————————————┘主语谓语谓语中心语宾语└—————————————┘└—┘定语定语中心语

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