甲 乙 两组 8:3 调10人去乙组

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 03:16:20
某校六年级学生参加书法比赛,分为甲乙两组,甲乙两组的人数比是5:6,如果从乙组调走8人,

设甲组有5x人,则乙组有6x人,根据题意知:5x=5/4(6x-8)方程两边都乘4,得20x=5(6x-8)20x=30x-4010x=40x=45x=206x=245x+6x=20+24=44再问:

某校六年级学生书法比赛,分为甲乙两组,甲乙两组人数的比是5:6如果从乙组调走8人,则甲组人数是乙组人数

如果从乙组调走8人,则甲组人数是乙组人数的5/4,理解成:甲乙两组人数的比是5:4从乙组调走8人,共减少了6-4=2份每份8/2=4人参加书法比赛的一共有:(5+6)*4=44人“数学辅导团”祝你学习

万宝龙手表里面的3个小表盘个代表什么意思 左边是20 40 60 下面是4 8 12 右边是10 20 30 如何调日期

左表20-40-60代表:秒针(秒针盘)右表10-20-30代表:计时用分钟(表仪为三十分钟)下表4-8-12代表:计时用时针(表仪为十二小时)

甲乙两组同学分别探究锌,铜和银3种金属的化学活动性,

甲组可用氯化锌溶液、铜、硝酸银溶液;乙组可用锌、硫酸铜溶液、银.甲乙两组可以互换,其中溶液也可选用其他的相似溶液.

车间有两个小组,甲组人数比乙组多七分之一,如果从甲调3人去乙组,两组人数相等,原来两组各有多少人?

甲:乙=(1+1/7):=8:7每份:(3+3)÷(8-7)=6(人)甲原有:6x8=48(人)乙原有:6x7=42(人)

甲乙两组的人数比是5:3,如从甲组调4人到乙组,这时甲乙两组的比是3:2,甲乙两队原来共有几人

设甲组5x人,乙组3x人(5x-4):(3x+4)=3:210x-8=9x+12x=205x=1003x=60甲组100乙组60人

学生参加比赛,分成甲乙两组,甲乙两组的人数比是7:8,从乙组调8人到甲组,则甲组是乙组的125%,两组各有几人?(我已知

125%÷(125%+1)=9分之5主要就是这步,为什么要加1?这个1是什么?从乙组调8人到甲组,则甲组是乙组的125%,这里把乙组人数当着一个整体1来计算那么甲组人数就是125%

甲乙生产小组,甲加工完的工件需要乙进一步加工,每小时甲比乙多完成10个工件,甲乙两组一起工作8小时后,

设甲组每天生产X个则有8X=(X-10)*(8+2)8X=10X-100X=5050-10=40答:甲每小时生产50个,乙每小时生产40个

某车间有两个生产组,甲乙两组人数比是7:3,甲组派30人到乙组后,甲乙两组的比是3:2,两个车间共有多少人

设:甲组有7X人,乙组有3X人.则(7X-30)/(3X+30)=3/2解得X=30,则7X=210,3X=90.答:甲组有210人,乙组有90人.

(3*10^8)/(8*10^3)等于多少?

原式=3/8×10^5=37500.

装配车间有甲乙两组,甲乙两组人数比是5:3如果从甲组调出14人到乙组,那么甲乙两组人数比是1:2,原来甲乙两组各有多少人

原来甲组是总数的5÷(5+3)=5/8后来是1÷(1+2)=1/3所以两组共14÷(5/8-1/3)=48人原来甲是:48*5/8=30人,乙是:48-30=18人.

甲乙两组,甲组人数是乙组的5分之2,甲组调走3人后,是乙组的8分之3,乙组有多少人

乙组120人甲组没调走前48人调走后45人解“设甲组X人乙组y人、已知:x除以y=五分之二x-3在除以y等于八分之三.x除以y-(x-3)除以Y等于五分之二减八分之三【x-(x-3)】除以Y等于四十分

科学 (3 10:23:8)

先听到闪电后听到雷声,是因为眼睛在前,耳朵在后上述是玩笑话,勿当真光速与雷声比极快,认为闪电出现就听到;间隔的时间就是声音传播的时间.故距离=340*7=2380m原因是光速比声速快

某校合唱团与舞蹈团的人数之比是3:2 如果将合唱团的队员调10名到舞蹈团 那么这时的人数之比是7:8 原合唱团有多少人(

合唱团:45人舞蹈团:30人再问:可不可以给个方法再答:你不是不要方程么。。。可以先设合唱团人数为X,舞蹈团人数为Y然后可以得到以下方程:x/y=3/2,(x-10)/(y+10)=7/8通过解2元一

七年级8班45个同学去植树,被分成甲乙两组,甲组每人挖5个坑,乙组每人挖3个坑并植树7棵,要使坑与树一样

设甲组有x人.则:5x+3(45-x)=7(45-x)9x=180x=20答:甲组有20人,乙组有25人.再问:是二元一次方程再答:好吧……设甲组有x人,乙组有y人。则:5x+3y=7y①x+y=45