由于淀粉有遇碘变蓝的特性,可利用淀粉检验加碘盐的真假对吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:48:22
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含

淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从

“由于淀粉有遇碘变蓝的特性,可利用淀粉检验加碘盐的真假”为什么不可行?

淀粉遇碘变蓝,指的是单质碘(I2).而碘盐中的碘是存在于KIO3中的,以IO3-的形式存在.可通过如下方法检验加碘盐的真假:取少量样品,溶解于水中,加入KI的淀粉溶液,最后滴加酸液(食醋即可).现象:

【急救啊】一句句子,但是添加小麦抗性淀粉,与添加红薯和玉米抗性淀粉有一定的区别,主要表现是随着醒发时间的延长,弛豫特性有

adding小麦抗性淀粉isdifferentfromadding红薯和玉米抗性淀粉tosomedegree,andtheapparentperformisthatastheextendofraisi

生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝,这是由于生物具有什么样的生物特性(  )

A、新陈代谢:生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程.如绿色植物通过光合作用制造有机物,动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等.新陈代谢是生物的最基本特征.B、生殖:性成

1、淀粉具有遇碘变蓝的特性

1、水、马铃薯变蓝马铃薯含有淀粉唾液可以分解淀粉对照2、鸡蛋具有惯性好处:火车进站可以提前熄灭发动机,节省燃料.坏处:没系安全带的事故3、不知道4、①没有浮起来②加入盐、糖、味精鸡蛋上浮,加醋不上浮(

生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物的什么特性?

物种会繁殖的保持物种的延续性再问:是道选择题,其答案是A新陈代谢B生殖C遗传变异D进化再答:B再问:为什么不是A呢?再答:一个死亡的个体它的新陈代谢活动会停止的再问:遗传和变异呢?再答:遗传和变异的基

由于淀粉有遇碘变蓝的特性,可利用淀粉检验加碘食盐的真假 错在哪里

实验中的碘是碘单质,食盐中的碘是化合物碘酸钾或碘化钾.碘单质不能食用.

由于淀粉遇到碘变蓝的特性,日常生活中可利用淀粉检验食盐的真假

由于淀粉遇到碘变蓝的特性说明分子能保持物质的化学性质而食盐里的碘是以化合物的形式存在所以不行

遇碘变蓝色是淀粉的特性.玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么?

说明玉米的胚乳中含有淀粉,胚乳是储存营养物质的场所

二氧化氮有较强的氧化性,可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,为什么呢?

先声明,写法不唯一NO2+2KI+H20=N0↑+I2+2KOHhttp://zhidao.baidu.com/question/75052103.html?si=3

淀粉和碘酒会产生化学变化,利用这种特性可以

淀粉与碘酒会发生(化学反应),生成的新物质是(蓝紫色的),利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉

淀粉基的可降解餐盒在国内的前景如何?

目前国内还不适合大批量发展淀粉基的可降解餐盒,现在主要以PP环保餐盒为主,想了解更多可到中国一次性用品商城看看,那里有专业介绍!

由于淀粉遇碘变蓝的特性,可利用淀粉来检验加碘盐的真假

不行~前者是单质碘,后面加碘盐中加的是碘酸盐,其中的碘酸根和淀粉不能变蓝

油脂,淀粉,蛋白质均为可水解的高分子化合物么?

油脂可水解,但不是高分子化合物淀粉,蛋白质均为可水解的高分子化合物

3.下列做法是否可行:由于淀粉有遇到碘变蓝的特性,可利用淀粉检验加碘食盐的真假.

中学化学问题~食盐中的典是离子状态(碘酸钾),不和淀粉发生显色反应~只有典单质才反应典单质有毒~楼下说的是~典单质会杀死蛋白~所以咱吃的典盐是典负离子~不过医院里的碘酒可就是靠典单质的杀菌作用(破坏抗

淀粉爆炸与气体爆炸有什么特性不同?

1、二次爆炸;2、粉尘爆炸感应期长,达数十秒,为气体的数十倍;3、粉尘爆炸可能产生两种有毒气体;一种是一氧化碳,另一种是爆炸物质(如塑料等)自身分解产生的毒性气体;4、和气体爆炸相比,粉尘爆炸所要求的

用哪些方法可说明密度是物质的特性

测同种物质,不同质量不同体积的比值,发现比值不变!不同种物质,质量相同时,体积不同,质量和体积的比值不同!不同种物质,体积相同时,质量不同,质量和体积的比值不同