用连贯动词写一句话-搜答案-拍题作业网

美,可以在温馨舒适的居室里,也可以在凄冷险要的山崖上.

括号在哪里我的答案怎么样?

他跑过来拍着我的肩膀.

一个人只要守得住信仰,茕茕孑立,总还可以为心灵圈一处净地,不至于被这繁华熙攘的世界蒙蔽住双眼.纯自编消耗大量脑细胞

唱歌的时候,手要拿着话筒,不能把话筒倒过来,不然没声音.

想有几个就有几个,子句从句里面都有独立的谓语,必须动词,定语状语里还有动词不定式,过去式,但是整个句子的谓语只能有一个.这样,就简单了.作业还是自己做呀,有好处.

1.蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,

没有关系,你只要按照给出的句子的形式写就行了!

秋,以他的火红枫叶,增添美丽给人深沉.冬,以他的鹅毛大雪,覆盖大地白色世界.春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心眩；夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋,以她的累累硕果,金黄灿烂催人上进;冬,以她的

Shewalkedintoherbedroom,openedthewindows,tookadeepbreathoffreshair,thenturnedbacktothesofa,turnedont

江南小镇是一个秀丽宜人的地方,清澈的泉水,挺拔的树木,青翠欲滴的树叶.

1.英语老师（指）着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学（说）：请你（起来）（回答）.2.我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业.3.他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什

小明拿着刀子切西瓜(*^__^*)再问：两个以上（不包括两个）再答：好吧，小明拿着刀子切开西瓜吃

英语老师（指）着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学（说）：请你（起来）（回答）.

陈老师大步流星地【走】上讲台,【拿】起粉笔,在黑板上【写】下了“爱我中华”四个穹劲的大字.童童【蹦蹦跳跳】地【跑】到广场上【打】篮球,一会儿慢【拍】,一会儿疾【跑】,一会儿【投】篮,好尽兴.

我拉开窗帘,眺望阳光下的草坪

她一个鹞子翻身,顺势扯住那人的左臂,双手一拉,愣是将他打横里拽过来,抡起拳头给了他一下,行云流水的一套早把立在一边的小王看得目瞪口呆.

1、虽然小明考试后沮丧地自言自语,不认为做得十全十美,但他对考试的题目仍然兴致勃勃.2、雷锋的笑容在他的相片上永远地凝结了,也会永远被人们铭记.再问：嗯,第一个答案好像不好吧,呵呵,再帮我编一个!若好

我们没有种花浇水,却能闻到丝丝花香多一份感激,就少一份不满与牢骚

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