用语言描写写一段话100字

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写一段话描写黄河

黄河,你气势磅礴,如诗,如歌.黄河,你记录了华夏文明,千古传说!代代炎黄子孙,为你骄傲,为你欢歌.黄河,你汹涌澎湃,气吞山河.滚滚波涛唱响时代的脉搏.噢!我亲爱的黄河,你可知道有多少英雄儿女为你赴汤蹈

用语文是什么写一段话

语文是一杯无色无香的清水,让人不得细细品尝.语文是一个深不见底的无底洞,让人不断去探索.好的请采纳哦!

求 描写自然现象 写一段话

闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐.窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐.一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨.宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间.狂风

写一段描写山的话(100字)

很多,供你参考.  抬头一看,顺着漓江的右面耸立着一座高山.这山拔地参天,直上青云,仰头一看,差点把帽子都甩掉了.内见山这边,断崖削壁,好象有谁用巨斧砍去了一半,险峻直立.云朵在它的脸上游动,苍鹰在它

描写一种小动物,写一段话

一身雪白的绒毛,一对火红的眼睛,加上三角似的嘴巴,凑成了活泼机灵的小白兔.

用人物对话描写写一段话

蔺相如的话传到廉颇耳朵里,他仔细想一想,认为自己做的不对,就去蔺相如家请罪.廉颇说:“对不起,我错了,希望您能原谅我!”蔺相如觉得廉颇

分别用语重心长,各抒己见,独出心裁写一段话.

老师语重心长地对学生说,大家要各抒己见,不要人云亦云,只要是别出心裁的想法大家都会认同的.再答:独

运用环境描写写一段话,快

那不知名的山高耸入云,大雾笼罩着小镇时,那山顶却露出云端,像一位温柔的仙女腾云驾雾而来,天放晴时,一丝丝白云从山腰飘过,就像一位慈样的老人,1056017695我的qq,请加并标注“我是提问的那个”我

给垃圾箱写一段文明警示用语

你的贴心,我们放心

写一段话:花脸样子的描写

花脸  “花脸”,又称“净”.京剧的净,主要扮演性格、品质或相貌不同于一般,而且花脸(5张)有突出特征的男性人物.  花脸按性格来说有正直、刚毅、勇猛、威壮、粗犷、鲁莽、狡诈、残暴、愚蛮等;按年龄来说

写一段描写人物心理活动的话(100字)

上课了,我连作业都不写了,一直在背书.万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!可等了半天老师还是没有抽到我.一会儿

用正面描写和侧面描写相结合写一段话,体现人物性格特点(100字)

正直、善良、开朗,把家里收拾的干干净净、一尘不染,闲暇时看看电视、读读书.每天都喜欢和邻家的主妇们结伴买菜,一路上兴奋地谈论着菜价、房价和餐桌上的美食,不时发出一阵欢笑声.到了菜市场会找自己的老卖家,

用语言描写来写人物 小短文 300字

她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的.在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹

写一段话,描写梅花50字即可

梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花.当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了.那时,它的颜色又淡,花也开的很小.到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,梅花尽管也被吹得左晃右摆

从《与朱元思书》中任选一段写描写,100字

解题思路:紧密联系课文内容,写出山水景色的优美。解题过程:《与朱元思书》第三段仿写极目远眺,两岸的高山,寒松苍翠叠枝,参差阴翳,竞相争高。重峦叠嶂,直指向天,鹰飞几不可度。如诗如画,如曲如歌。泉水弹奏

用四个礼貌用语写一段话!注意是一段话哦!

劳驾您一下请问怎么去xx店,我知道了谢谢

要一段用语言,外貌,神态,心理和动作的句子描写妈妈

妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.她每天起得很早,起来以后给我做面包,给妹妹梳头,她是多么累呀!妈妈为人很热情.每次我带同学回家,她都会热情款待,但

肖像描写,动作描写,心理描写,语言描写,神态描写各一段,并分别写一段100字的赏析!

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.牙齿