用设问的修辞手法写一段话

溪流孱孱,鱼儿在溪水里尽情地玩耍；太阳下,溪边的稻田,绿油油,闪亮亮的,微风过处,犹如泛起阵阵绿浪；远处的群山,层层叠叠,墨绿墨绿.啊!多美的景致呀!我的心也随着这无穷的美景延伸,延伸到无穷的广阔.

人生如茶,有的清醇,有的淡雅,有的香馥若兰,有的苦后回甘,但都须静静地品味.在袅袅轻烟的依恋中,捕捉那少女情怀般难以琢磨的一丝茶香.

一只大大的纸蝴蝶和情人清风在高空跳舞,跳着跳着,清风更高兴了,他拥着纸蝴蝶向更高处猛地飞去,纸蝴蝶挣断了理智的线,随着清风私奔了.

友情是什么?友情是天,友情是地,因为友情,我们挣脱了孤独的岁月;因为有友情,我们化为无翼的天使,伴随在朋友的身边.

1.知识就像是沙滩里的沙子贝壳,就像天上的繁星,是无穷无尽的,而我们的知识也是学不完的.2.宽容就像一束阳光,能消除我们朋友与朋友之间的积雪.3.生活就像一本好书记载者我们精彩的事迹.4.人生如同一列

在汶川地震之后,有的人捐出自己多年的积蓄,为的只是帮助那些素未谋面的求生者；而有的人却对此嗤之以鼻,加以讽刺.这两种人的道德行为孰优孰劣,差距又是何其大也!

当我学习的时候我的父母给我鼓励,当我失落的时候我的父母给我安慰,当我成功的时候我的父母给我掌声.当我疲劳的时候,我倾听音乐放松心情,当我寂寞的时候,我拿起电话倾诉衷肠,当我高兴的时候,我唱起欢歌放飞心

这时候,雨滴调皮的从天空跃下,轻轻落在雨伞上,发出银铃般的欢笑声.路边的小花,欢快的昂起小脑袋,想把这些调皮的孩子留下做客,田野里的嫩苗,张着大大的嘴巴,贪婪的吮吸着雨滴的香甜,就像是一群饥渴的孩子.

我特别喜欢冬天里那漫天飞舞的雪花.她们欢快地、自由自在地旋转着、舞动着,像是为圣诞老人伴舞的一群群精灵；她们默默地、匆匆忙忙地飘落在城镇与乡村,像是春天提前寄出的一批批明信片,她们急切地、争先恐后地扑

微笑是世界上最美丽的表情,是世界上最动听的语言.微笑是黑夜里的星星,微笑是迷雾里的阳光,微笑是寒冬里的碳火,微笑是夏日里的冰凉.高兴的时候,我对自己微笑,在微笑中让快乐.悲伤的时候,我对自己微笑,悲伤

例子(1)：甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为.例子(2)：这人是谁?不是别人,原来是大明.例子(3)：数学真的很难吗?我看不是.

周末我和朋友一起去郊游.朋友突然指着那问：“那是什么?”我们顺着他的手走去,只见那是一个美丽而宁静的小树林,在树林深处,有一个美丽的绿草坪,草坪上的花多美啊——有黄色的野菊；有紫色的牵牛；有小巧的一点

书籍是什么?书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道.

是不是只有经历磨难我们才能成长为有用的人?我觉得正是这样.但磨难未必都是惊天动地的,也有许多隐藏在我们平平常常的生活当中.没有人的生活总是晴朗无云,每个人的生活都会遇到阴雨天气.在这样的日常当中,用我

幸福是什么?是一句温暖的问候幸福是什么?是一次跌倒的扶起幸福是什么?是献上的一杯热茶望采纳,满意答案!

过五关斩六将　　驿寄梅花鱼传尺素　　鸟宿池边树僧敲月下门　　室有惠崇山水人怀与可风流　　亲贤臣远小人　　花开山寺咏留诗人　　竹喧归浣女莲动下渔舟　　漫步半月溪畔徘徊六角井傍　　鸿门晏桃园盟　　登高极目

失败可笑吗?可怕吗?可悲吗?可叹吗?失败不可笑,可笑的是嘲笑命运的你；失败不可怕,可怕的是你不敢面对失败；失败不可悲,可悲的是畏畏缩缩踟蹰不前；失败不可叹,可叹的是在失败中失去了的勇气.当你从失败中得

爱到底在哪裏?爱在地球上的每一个角落.它像远处吹来的季风,静静拂过,你只能感受到而看不见,但它确实存在,这就是所谓的爱.

这么简单的难题我都不会做吗?当然不是.再问：再给一句！再答：动物是不是也会感到忧伤呢？科学家们的实验告诉我们答案是肯定的。

在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能.因为我们是一家人,一家人就要互相帮助.自然界的动物尚且如此,难道我们人类连动物都比不上吗?