用行动和语言的修辞手法写一段话

溪流孱孱,鱼儿在溪水里尽情地玩耍；太阳下,溪边的稻田,绿油油,闪亮亮的,微风过处,犹如泛起阵阵绿浪；远处的群山,层层叠叠,墨绿墨绿.啊!多美的景致呀!我的心也随着这无穷的美景延伸,延伸到无穷的广阔.

人生如茶,有的清醇,有的淡雅,有的香馥若兰,有的苦后回甘,但都须静静地品味.在袅袅轻烟的依恋中,捕捉那少女情怀般难以琢磨的一丝茶香.

只要有一个微笑,一个招呼,一个心愿,便是友爱之神所发出的信函,就能发友爱之芽,育友爱之林,创造友爱之蓝天.

一只大大的纸蝴蝶和情人清风在高空跳舞,跳着跳着,清风更高兴了,他拥着纸蝴蝶向更高处猛地飞去,纸蝴蝶挣断了理智的线,随着清风私奔了.

1.知识就像是沙滩里的沙子贝壳,就像天上的繁星,是无穷无尽的,而我们的知识也是学不完的.2.宽容就像一束阳光,能消除我们朋友与朋友之间的积雪.3.生活就像一本好书记载者我们精彩的事迹.4.人生如同一列

北雁南飞,秋深了,叶落了,天凉了.微风四起,吹得人心凉.仰头望去,成群的雁儿向南方飞着,一会儿排成人字,一会儿排成一字,渐行渐远.

在汶川地震之后,有的人捐出自己多年的积蓄,为的只是帮助那些素未谋面的求生者；而有的人却对此嗤之以鼻,加以讽刺.这两种人的道德行为孰优孰劣,差距又是何其大也!

当我学习的时候我的父母给我鼓励,当我失落的时候我的父母给我安慰,当我成功的时候我的父母给我掌声.当我疲劳的时候,我倾听音乐放松心情,当我寂寞的时候,我拿起电话倾诉衷肠,当我高兴的时候,我唱起欢歌放飞心

捷克大教育家夸美纽斯说：“人的本身里外都是一种和谐.”和谐之美更是触及灵魂,闪动光辉.琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐；和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐；和衷共济,顺和协调,这是社会的和谐.有语：

露珠晶莹,夜晚,晶莹透亮的露珠躺在碧绿的荷叶上,舒舒服服地睡觉.清晨,肥大的荷叶上,还有湿漉漉的夜露,风一摇,露珠就像一个个调皮的小精灵笑着跳着从荷叶上滑了下来.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是

这时候,雨滴调皮的从天空跃下,轻轻落在雨伞上,发出银铃般的欢笑声.路边的小花,欢快的昂起小脑袋,想把这些调皮的孩子留下做客,田野里的嫩苗,张着大大的嘴巴,贪婪的吮吸着雨滴的香甜,就像是一群饥渴的孩子.

微笑是世界上最美丽的表情,是世界上最动听的语言.微笑是黑夜里的星星,微笑是迷雾里的阳光,微笑是寒冬里的碳火,微笑是夏日里的冰凉.高兴的时候,我对自己微笑,在微笑中让快乐.悲伤的时候,我对自己微笑,悲伤

北雁南飞的时节,枝头孤零零的几片叶子,有的叶子离家了,飘零了,有的叶子还在孤独的守候,那漂流的人儿啊,你何时才能回家～再问：他那个北雁南飞，有逗号搁开的再答：北燕南飞，这是个落寞的季节，再答：嘿嘿，这

我走在校园的那绸带似的小路上,月光洒在一颗正在摇摆着的芒果树上.

盼望着,盼望着,叶绿了,花红了,草青了,春天的脚步近了.是什么带来了春的气息?是剪刀一样的二月春风,把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢,是画笔一样的二月春风,把清新的空气勾勒出甜甜的味道.反复,排比,拟人,

时间如流水,静静淌过,不留迹痕；时间如清风,缥缈无形,感不经心；时间如品茗,盏茶巡罢,但留清香.时间就像朝露,被太阳吮吸;时间就像溪流,被大海带走;时间就像花粉,被彩碟采去.时间无形、无色、无味、无

过五关斩六将　　驿寄梅花鱼传尺素　　鸟宿池边树僧敲月下门　　室有惠崇山水人怀与可风流　　亲贤臣远小人　　花开山寺咏留诗人　　竹喧归浣女莲动下渔舟　　漫步半月溪畔徘徊六角井傍　　鸿门晏桃园盟　　登高极目

她像蝴蝶一样翩翩起舞,难道不是很美吗?

北雁南飞,飞过千山万水,越过层峦叠嶂,回到那如童话般温暖的南方春城.没有什么能阻挡回家的心,就像没有什么能留住东去的水!

爱到底在哪裏?爱在地球上的每一个角落.它像远处吹来的季风,静静拂过,你只能感受到而看不见,但它确实存在,这就是所谓的爱.