用苏醒.冰雪融化.草木萌发.次第四个词语写一段话.100字

3）黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.————指的是五六月份初夏（4）接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.————夏天（7）草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻.————冬（6）荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.————秋

春天来了,大地又焕发了“春”的活力.莺歌燕舞,桃红柳绿,繁花似锦,竞相开放.再过两个月,燕子宝宝就会出世了.

没有对偶对偶又名“对仗”,通俗点来讲,就是每一小句的最后一个字押韵表达方式为描写修辞方法为拟人,生动形象的描绘出春天来临时大地的情景.

雨中闻蝉叫,预告晴天到.早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场.麻雀囤食要落雪.蚂蚁垒窝要落雨.鱼跳水,有雨来.燕子低飞要落雨.癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳.龟背潮,下雨兆.蚯蚓爬上路,雨水乱如麻.泥鳅静,天气晴.猪衔草,

时间、空间、逻辑本段是时间顺序

①从：介词；②再：介词③翩然：副词；④这：代词；⑤渐渐：副词；⑥簌簌：拟声词

作者：竺可桢《大自然的语言》是根据竺可桢发表在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的.竺可桢（1890-1974）浙江上虞人.气象学,地理学家.他的代表作有:《远东台风的新分

这句话运用了拟人的修辞手法,吸引读者的阅读兴趣,使向来枯燥乏味的说明文变得十分形象和生动.再问：额……还有句咧？

1、语言形象生动,富有感染力.2、在结构上总领全文,生动形象的说明了一年四季不断变化的物候现象.本段按春——夏——秋——冬的时间顺序来写.这样写条理清楚,层次分明.3.“风雪载途”、“簌簌”、“翩然”

大自然再春风的吹拂下,缓缓睁开了眼睛,懒洋洋的伸了个懒腰.春天来了,大地又焕发了“春”的活力,冰雪开始融化,树木开始发芽.夏天到了,莺歌燕舞,桃红柳绿,繁花似锦,竞相开放.小燕子也唱着歌从远方飞来,呈

立春过后,大地苏醒.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入夏季.到了秋天,果实成熟,植物的叶子变黄,在秋风中落下来.北雁南飞,昆虫也都不见了.到处呈现一

它*周而复始*,跃过蝶舞*翩然*的夏天,转向那*衰草连天*的秋天,走进*风雪载途*的冬天.面对这世界的善变,我总会感到一丝寒意......我不是太过伤感,而是太忙于现实,也许海边才适合我吧,*销声匿迹

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解题思路：认真通读上下文的内容，结合具体语境分析。很高兴为你解答。祝：心情愉快，学习进步！解题过程：物候观测对农业有什么重要意义？答：物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件等气候

解题思路：认真通读上下文的内容，结合具体语境分析。很高兴为你解答。祝：心情愉快，学习进步！解题过程：物候观测对农业有什么重要意义？物候反映气候条件对于生物的影响，比较简单，容易掌握，可以广泛地应用在农

1.放在3句和4句中间.2.：销：通“消”,消失；匿：隐藏；迹：踪迹.销声匿迹指隐藏起来,不公开露面.这里的田野里的昆虫都消失了踪迹.突出寂静.3.载在这里读四声.读四声的时候有四种解释,这里取得是第

立春过后,大地苏醒.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入夏季.到了秋天,果实成熟,植物的叶子变黄,在秋风中落下来.北雁南飞,昆虫也都不见了.到处呈现一

大地渐渐的从沉睡中苏醒过来——拟人.

伴随着冬季的余味,春天迈着轻盈的步伐来了,她的到来让世间万物都从沉睡中苏醒过来,真可谓万物复苏!你看：河川地冰雪融化了；到处都是草长莺飞,草木萌发的勃勃生机景象；茸茸的嫩草开始冒出头来,连躲在窝里的小

1.苏醒--复苏2.炎热--酷热3.萌发--萌生4.销声匿迹--无影无踪植物孕育果实夏衰草聊天,风雪载途.冬冰雪融化,草木萌发春果实成熟,叶子变黄秋再问：谢谢。