用花写一段化静为动的文字

简介　　语文修辞手法列举如下：　　具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻.　　主要的修辞手法有：对偶

广西桂林漓江风景区漓江发源于兴安县猫儿山,从桂林到阳朔83公里水程,漓江像蜿蜒的玉带,缠绕在苍翠的奇峰中,造化为世界上规模最大、景色最为优美的岩溶景区.乘舟泛游漓江,可观奇峰倒影、碧水青山、牧童悠歌、

如血的残阳染红了天边的云朵,忧郁的箫声在小河边的竹林里悠悠的飘荡······采莲的人驾一叶小舟划出荷塘、飘过芦苇荡停留在竹林边；是为那隐隐的箫声?还是飘摇了太久累了?伴着萧音凝视远方······在烟霞

在深圳碧蓝的海边,有一片郁郁葱葱的红树林.在碧海、蓝天的背景下,红树林婀娜婆娑,风光旖旎.蓝色的海水中,浮动着墨绿的树冠.袅袅的雾气,从绿树中缭绕而出,海水将森林串联成大块翡翠.从海岸上举目远望,只见

老实说：我读《水浒传》不过囫囵吞枣的看一遍,只注意紧张动人的情节,那些好汉的个性,那些复杂的内容全搞不清楚,有时侯还把这个人做的是事情安在那个人的.伯父问我的时候我就张冠李戴的乱说一气,伯父摸着胡子笑

朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半.远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的

少女鼾声?他身旁的少女沉沉地睡去,鼻翼不时还轻轻地翕动,粉色的小嘴也一张一合的呼吸.靠近一点还能听到她发出的轻轻的鼾声,并不像他常常听到的男生的鼾声那样的响亮,粗鲁,反而只让人觉得她睡得分外香甜,不忍

走在幽静的小桥上,仿佛感受到了它古色古香的气息,它勤勤恳恳的工作着,安全护送孩子们飞快地跑过,护送老年人缓慢的走过.当淅沥小雨滴落在它的身上,它会轻轻抖掉,当鹅毛大雪覆盖在它的身上,它会享受天带给它的

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十

(我次奥).再问：。。。写吧～再答：没理解化静为动的含义，能详细点吗。。。再问：。。。好吧，你是读几年级的。。。再答：额，刚九年再问：。。我还不是再问：那你学过第一课吧。。。再答：？？再答：什么课再问

春游西湖,我望湖中水平无波,观岸上绿草繁茂,白鹭低飞.已然是春天了.乱莺红树,白鹭青草,相映成趣,生意盎然.又是艳阳天,观望湖上风光,这一幅繁富景象.白鹭或飞或停,或静或动,或高或低,似是嬉戏,似是享

生命就是一场戏,喜剧还是悲剧最终的结局还是曲终人散

生活需要爱窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么.我的回答并不睿智,但充满感性.是的,我认为生活需要爱.生活需

钱能载舟亦能覆舟；钱不是万能的,但没钱是万万不能的；钱不以买来物资和享受,但却无法买到道德!

秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石.村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色.一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的.村前村后的

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.人,只有相信自己,才能实现自己的理想.同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才

你总听过雨下的声音吧?当小雨飘过山冈,当细雨撒过原野,当骤雨打过大地,当暴雨袭过村庄,你总听到些什么吧?再问：谢谢你啦！再问：在吗？亲再问：在吗？再问：在不？再答：什么事再问：我想问你一下，你的答案是

长江,我赞美你；长江,我歌颂你；长江,我会永远照顾你,我慈爱的母亲,我诚挚的朋友.再问：长一些再答：你可以自己添加一些长江优美风光的句子，最后再议论。或者接上如何保护长江的计划。或者向人们提出保护长江

＜－＞异乡的海韵,落日的余辉．海退潮了,恋恋地与温柔的沙滩吻别．沙滩敞开了她永恒的心扉期待,期待.我看到他的前额,光光的滑滑的．倔强地突兀着,在回望着什么,在叹息着什么.他静静地,静静地想着...岁月

喻浩是谁?多大了?性别?哪里人?上学还是上班?有什么职务（包括学校学生干部职务）?得过什么奖励?有哪些经验?接受个什么培训?有什么特长?喜欢什么?有什么样的个性或性格?喜欢读书还是爱看电影.你什么都没