作业帮用自己的方式表示2 3=5算式的含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 05:21:25
1本书加上4本书,一共5本书.4元钱用了2元钱,还剩2元钱.
1.0.8×7.9=6.326.32+26.68=336.07-5.96=0.1133÷0.11=300(0.8×7.9+26.68)÷(6.07-5.96)=3002.无解3.10/[（1-1/10
如出一辙
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我有4个苹果.小美给了我一个.现在又有几个呢再答：我有4个苹果给了美美2个。我还有几个
1个加4个等于5个4个减去2个等于2个希望我的回答能帮助你,在我回答的右上角点击【采纳答案】
（1）原式=(1/2-1/3x3/4)÷1/4=(1/2-1/4)x4=1/4x4=1（2）原式=10-1/5+(35%-1/10)=10-0.2+(0.35-0.1)=9.8+0.25=10.05
（△-□）×（▲+■）=◇△×□-▲÷■=◇===或者,其实不要括号无所谓的.仅参考（△×□）-（▲÷■）=◇
意义：3个5相加的简便运算再问：要画图表示？再答：可以横着五个点然后画三行再问：哦哦，谢了再答：采纳呗再答：采纳呀
（1）180÷（1-1/3）表示_180的3/2是多少.(2）180ⅹ(1-1/3)表示_180的2/3是多少.
warningcautionadmonitioncaveatreprimand取词来源于CNKI翻译助手,专业词汇翻译……
1.5=3/23/2*8/10=6/5(六分之五)=1.2
稍等,正在完成中.再答： 再答：保证正确求采纳！！！
7×55×7
基本格式某某:你好先用3句以内的话寒暄一下近况.然后切入主题:1.自己的基本情况;2.自己近来的学习情况;3.自己学习中的收获和疑惑;4.请教或请求指点结尾:礼节性致礼或祝福署名年月日
解题思路：希望能帮到你，还有疑问及时交流。祝你学习进步，加油！集合的概念解题过程：
原式=2-2×2-2×2×2-2×2×2×2-…+2×2×2×2×2×2×2×2=2-（2×2+2×2×2+2×2×2×2+…+2×2×2×2×2×2×2）+2×2×2×2×2×2×2×2=2-（4+
○÷□－（◇×☆）=◇