用空间顺序写一篇景观说明文200字

可以从远到近,从上到下,从中间到两边等任一顺序写.比如描述你自己的房间,可从外到内写描述游乐场,从远到近或者从近到远.描述你身边的空间,还是很好写的,详细的表达出来就好了.

亲,你的课文时那一片,我看看,给你答案是苏州园林吗?《苏州园林》并不是单纯写一处具体的建筑,而是写苏州整个园林的总的特征,因此无法用空间顺序.采用由主到次的逻辑顺序符合写作目的要求.

空间顺序是按事物的方位为序说明事物的.—是按实物的空间位置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况灵活安排.比如由远及近,由点及面,由面及点,由上及下等等.

空间顺序就是按事物的方位为序说明事物的.说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序.—是按实物的空间位置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况灵活安排.作文：（一）在我们云南大理,苍

在我们云南大理,苍山十九峰的云弄峰下,有一潭三尺见方、清澈见底的泉水-这就是著名的游览胜地蝴蝶泉.在泉边有一棵枝繁叶茂、树伞宽大的合欢树,遮挡在泉水上空护着清清的泉水.每年农历三四月,泉边合欢树上挂满

说明文是客观地说明事物的一种文体,以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容.说明文以说明为主要表达方式,兼用记叙、描写、议论.说明文主要是通过对客观事

空间顺序就是位置的变换嘛...家里——出发——路上——离学校多远或者出了家门多远——慢慢一步一步靠近学校——一路上发生的事——校门口——最后到校...哪里有事情发生你可以自己想,额,看错了 

真武阁是一座布局精巧,技术高超,风格独特的木构建筑物,显现出中华古时代文明,今天,我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧!真武阁曾有一个传说．．．．．．古时候,人们还处于迷信当中,他们住的地方也非常的干

偶来帮你咯~又是一个阳光明媚的清晨,我梳理完毕后,背起书包,向学校走去.离学校还有不到二十米的路上,我抬头一看,在蓝天的映衬下,黄色的教学楼显得格外“巍峨雄壮”.这时,我不禁觉得身为司小的一名学员是多

在我的小屋门外,你会看到一扇精致的木雕的门,门上刻着两只小白兔在青草地上放风筝,雕刻的是那样的栩栩如生.走进小屋首先映入眼帘的是一台电脑,那是为了我的学习,妈妈去年给我买的.在我闲得无聊的时候也要在网

《苏州园林》并不是单纯写一处具体的建筑,而是写苏州整个园林的总的特征,因此无法用空间顺序.采用由主到次的逻辑顺序符合写作目的要求.

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《故宫博物院》在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有500多年了.紫禁城的城墙10米多高,有四座城

我们学校是一所中学

空间顺序是按事物的方位为序说明事物的.说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序.—是按实物的空间位置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况灵活安排.

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点.常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序等.说明事物的发展过程,宜用时间顺序；说明物体不同部位

本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文.《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求,只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,而在写作目标

我的家我的家并不是什么豪宅,别墅.也没有花园,洋房.和大多数人一样,我有一个普通而又温馨的家.我的家是一个图书馆.爸爸是馆长,掌握一切“成人看的书”.我是副馆长,一切“少儿书籍”都归我管.平时,爸爸从

现在老师说不用写了.