用比喻和排比的修辞写老师的目光

他是学校的中流砥柱；他是一缕惬意的春风；他是尽职尽责的辛勤园丁.他就是林老师.他用博大的胸怀宽恕岐路中的孩子,使之步入正轨,他兢兢业业,他无怨无悔,奉献自己,照亮孩子们的前进道路.

1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级

老师的目光,就像深深的潭水,映出我们无邪的心灵；老师的目光,就像甘甜的雨露,滋润我们的心灵；老师的目光,就像巍峨的雪山,高大之中,带着一丝温柔.还有比喻成分呢!(*^__^*)嘻嘻……

天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.

我的风景那是一个雨天,我急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地

老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.上课前,老师总会认真地备好每一节课；节假日里,老师总会帮助大家补课；课余时间,老师还总会教我们一些浅显的文学知识.是啊!她就像雨露滋润着我们,就像阳光沐浴着我们,让我

描写运动会的小学生片断练习,运动健儿正在激烈的比赛着主席台上还在播放这同学们的稿子各个班的拉拉队正在给各拉拉队的欢呼声也响了起来六月的花竞相开放在花海的包围下”六一”运动会开幕了.再问：是描写运动会的

我们今天的学习,是为了创造自己的未来,犹如初升的太阳；创造事业的辉煌,犹如朝霞满天；创造美好的生活,犹如灿烂阳光!人们的创造性犹如打开闸门的洪水,一旦条件成熟,马上会像春天的草原,五彩缤纷.用我的爱心

1、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只

他像脱缰了的野马,跳跃着,奔跑着,驰骋着,去寻找属于他的梦想!

激越的夏雨,让我感受到生命的力量；激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦；瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

爱心是雨水,滋润大地,使将要枯萎的麦苗得活了；爱心是北斗星,照耀大地,使迷失方向的人找到了回家的路．

花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节.每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩.刚走进教室,首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩

亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦；亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手；亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗.亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里

一片片的落叶,轻轻悠悠的飘着,像归巢的鸟儿投入原野的怀抱；像悠闲的行者掠过大道；也像丝丝的愁绪洒在人们的身上……

信念是大海中的灯塔,指引我们前行；信念是初升的太阳,给我们希望；信念是山顶的美景,给我们奋斗的动力.

信念如同灯塔,指引你前进的道路,信念如同食物,带给你无穷的力量.

天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.

一片片落叶象一只只飞舞的蝴蝶轻轻悠悠地飘向着原野、飘向着大道,也飘向着人们的身上.

生活是一块地,需要我们每天辛勤地灌溉;生活是一座山,压的我们总喘不过气;生活是一棵古木苍天的树,郁郁葱葱!