用框式图解法分析下列短语的层次和结构关系(1)都应该好好地把这几天的事反思一下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 22:57:50
指出下列短语的基本类型,用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系.①矿山建设者的

1、矿山建设者的摇篮整个短语是个定中结构的偏正短语:从小到大分析:第一层划在“矿山”和“建设者”之间,定中关系偏正结构;第二层划在“矿山建设者”和“摇篮”之间,定中关系偏正短语.从大到小分析:第一层划

用层次分析法分析下列复杂短语,并指出第一层次的结构关系

1.信息时代的产物-电视(同位)——信息时代的-产物(定中)——信息-时代(定中)2.关心-群众的疾苦(述宾)——群众的-疾苦(定中)3.把我们的国家-建设得更加繁荣(状中)——建设得-更加繁荣(中补

指出下列短语的基本类型,用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系

1“不能磨灭”和“深刻印象”为定中关系;“不能”和“磨灭”为状中,“不”和“能”为状中;“深刻”和“印象”为定中.2“分析研究一下”和“材料”为动宾,“分析研究”和“一下”为动补,“分析”和“研究”为

用层次分析法分析下列短语

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用框式图解法标出下列句子的主语、谓语和动语、宾语,并说明宾语是由什么词或短语充当的?(短语用结构分)

1.他  见了  许多  没有  见过 的  东西. -  -------------------- 主           谓    --  ----------------    述       

分析下列短语的层次和结构

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指出下列短语的结构类型和功能类型,并分析短语的内部层次和结构关系.

1、向左转走“转走”是连动式,走是转的目的.2、比他学得更加扎实“学得扎实”扎实是学得补语.3、沿着这条路一直走下去“沿着路走”是连动式,主语一是做“沿着”行为,二是做“走”的动作4、一本刚买回来的新

用层次分析法分化下列多义短语

1、雨来的小朋友铁头/和小黑几个人.雨来的小朋友(铁头和小黑)几个人.2、我没有(做不好)的事.我没有做/不好的事.3、对(列车乘务员)的意见.对列车/乘务员的意见.4、无意之中伤害了(他的朋友).无

请用层次分析法分析下列歧义短语:1反对的是老王 2开刀的是老李

似乎层次分析并不能很好地化解歧义短语,应该用语义分析吧?比如1句:动词“反对”的施事可以是老王,“受事”也可以是老王.所以这个短语可以变换为1、老王是反对的2、反对老王的同理,第二句“开刀”的施事和受

现代语文-用层次分析法分析下列复杂短语

在教室里状语看中心语一天补语书宾语首都北京的秋天偏正短语作主语首都北京的定语秋天中心语景色十分迷人主谓短语作谓语

用层次分析法分析下列三个短语

答案已经做好,这里放不下,我放在了下面的空间内:

语言学里面的层次分析法和框式图解法有什么区别?

以下是一个以框式图解法分析句子的一例子:在婆娑的树影下,一对白天鹅正在闲适地游戈.└—————┘└———————————┘状语主谓└————┘└—————┘主语谓语└—┘└—┘└——┘└——┘定语中心

用层次分析法分析下列短语.

1.飞翔在雨洗过的洁净蔚蓝的天空中|--动补--------------------------------||----------------介宾-------------||-----------

分析下列短语的结构层次关系

1偏正2动宾“没有”修饰“关系”3“没有”作副词修饰“来客人”是状中,“来客人”是动宾4“大熊猫的故乡”与“中国”指同一个地方是同位5主谓6兼语短语,“我们”既作“要求”的宾语又作“去”的主语,“按时

语文中在分析短语和分析复句的时候,常用“框式图解法”.

框式图解法指不断地将句子逐层二分,一直分解到语素,并用框式线条标志出句子各语言单位所属层次与结构关系.在婆娑的树影下,一对白天鹅正在闲适地游戈.└─────┘└───────────┘状语主谓└───

运用层次分析法分析下列歧义短语:

咬死猎人的狗:1、咬死|猎人的狗(意思是猎人的狗被咬死了.语义重心在“咬死”,死的是狗.是个动宾短语)2、咬死猎人的|狗(意思是咬死猎人的是这条狗.语义重心在“狗”,死的是猎人.是个偏正短语)我和他的

分析下面短语的结构层次

我非常热爱我们伟大的祖国,主语热爱~谓语祖国~宾语非常~状语我们伟大的,定语

下列短语都是多义短语,试分析它们内部结构层次和结构关系的不同

断句不同就有歧义①他的哥哥和妹妹的三位朋友(偏正),他的哥哥和妹妹的三位朋友(联合)②热爱人民的军队(偏正),热爱人民的军队(动宾)③三个报社的记者和编辑(偏正),三个报社的记者和编辑(联合)④看打乒