用框式图解法分析下列复杂短语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 19:29:20
用层次分析法分析下列复杂短语,并指出第一层次的结构关系

1.信息时代的产物-电视(同位)——信息时代的-产物(定中)——信息-时代(定中)2.关心-群众的疾苦(述宾)——群众的-疾苦(定中)3.把我们的国家-建设得更加繁荣(状中)——建设得-更加繁荣(中补

用层次分析法分析下列短语

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分析下列短语的结构关系

春意盎然,主谓结构;人才的摇篮,偏正结构;迎接考试,动宾结构;雄伟壮丽,并列结构.

用符号图解法标出下列句子的主语部分和谓语部分,并说明该两部分分别是由什么词或短语来充当的?(短语用结构分)

1.他 ‖ 住  在家里.     - ----     述   补主语“他”由代词充当.谓语“住在家里”由动补短语充当.2.仁慈的 老师 ‖ 给了 他 教科书. ------   ---- --- 

用框式图解法标出下列句子的主语、谓语和动语、宾语,并说明宾语是由什么词或短语充当的?(短语用结构分)

1.他  见了  许多  没有  见过 的  东西. -  -------------------- 主           谓    --  ----------------    述       

分析下列短语的层次和结构

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分析下列短语的结构类型

动宾短语主谓短语动宾短语动补短语动补短语不知道兼语短语动补短语并列短语动补短语动宾短语偏正短语水平有限不好意思.答案不能保证全对

请帮忙对下面的复杂短语进行层次分析~

1中国美丽的宝岛台湾中国美丽的宝岛台湾(同位结构)中国美丽的宝岛(定中偏正)美丽(的)宝岛(定中偏正)2我们厂最近试制成功新产品我们厂最近试制成功新产品(主谓)最近试制成功新产品(状中)试制成功新产品

用符号图解法标出下列句子的主语部分和谓语部分,并说明该两部分分别是由什么词或短语来充当的?(短语用结构分)

1.枪声(主语名阵阵(谓语)形容词作谓语(如:“他高”也是这个用法形容词作谓语)2.打篮球(动词短语做主语)可以锻炼(谓语动词)身体(宾语).3.你(主语)怎么啦(副词作谓语)?(这个不确定哦、、抱歉

现代语文-用层次分析法分析下列复杂短语

在教室里状语看中心语一天补语书宾语首都北京的秋天偏正短语作主语首都北京的定语秋天中心语景色十分迷人主谓短语作谓语

现代汉语 用层次法分析下列复杂短语 1 也许都不是他的责任 2 远处房子里住着一位年长的老大爷

1.说的(主谓)比唱的好听多了比唱的(偏正)好听多了好听(述补)多了2.家里(主谓)曾经富裕过几年曾经(偏正)富裕过几年富裕过(述补)几年(“过”是时态助词,有前附性)3.我们(主谓)应该劝他快回家应

用层次分析法分析下列短语.

1.飞翔在雨洗过的洁净蔚蓝的天空中|--动补--------------------------------||----------------介宾-------------||-----------

分析下列短语的结构层次关系

1偏正2动宾“没有”修饰“关系”3“没有”作副词修饰“来客人”是状中,“来客人”是动宾4“大熊猫的故乡”与“中国”指同一个地方是同位5主谓6兼语短语,“我们”既作“要求”的宾语又作“去”的主语,“按时

分析下列短语的句法成分

奥运奖牌长了中国人的志气主语谓语定语宾语浩瀚太空首次出现中国人的身影主语状语谓语定语宾语新时期的改革开放成就了定语主语谓语

语文中在分析短语和分析复句的时候,常用“框式图解法”.

框式图解法指不断地将句子逐层二分,一直分解到语素,并用框式线条标志出句子各语言单位所属层次与结构关系.在婆娑的树影下,一对白天鹅正在闲适地游戈.└─────┘└───────────┘状语主谓└───

框式图解法分析复杂短语:1.唱得那么深沉而又动情 2.送给当代最可爱的人 3.研究红楼梦的作者曹雪芹的生平

1.唱得那么深沉而又动情|--动补--------------------||--偏正-------------||-----并列----|2.送给当代最可爱的人|---动宾-------------

1、分析复杂短语的结构层次,请举例说明.2、如何分析多重复句,请举例说明.

由三个或三个以上的词构成的,在结构上有两个或两个以上层次的短语叫复杂短语.要准确地理解和把握复杂短语的含义和内部结构层次关系,必须对复杂短语进行层次分析.分析复杂短语的结构层次,一般运用“直接成分分析