用木棍打孩子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 13:05:48
孩子,我为什么要打你 毕淑敏

第一,写孩子的眼睛纯正无暇,其实是写孩子的单纯误认为“打”是罚,而母亲的打其实是爱.反衬出母亲的爱同样纯正无暇.第二,母亲殴打孩子的目的是教育,是指正.“为了要你接受人类社会公认的法则,为了让你记住并

孩子,我为什么打你阅读题

1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是

“下雨天打孩子”是什么意思?

下雨天打孩子-闲着也是闲着是歇后语理解错了,把这句话当成了家庭暴力的辩护词,令人发笑.因此现在要正本清源,教训小孩要有正当理由,可不能下雨天就乱发脾气.下雨天打小孩,闲着也是闲着.在湖北一带,把“鞋子

孩子我为什么打你 用三个词语形容我打孩子时感受

恨铁不成钢、望子成龙、打在孩身,疼在娘心

孩子,我为什么打你

1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是

孩子 我为什么打你

2你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.保护他,怜惜他爱他,生怕他受伤害的心情.3我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅.4打和不打都是出自于同一个心情,打是因为希望你变得更好

用一个长方体来测量一条木棍的长度,已知木棍的长度减去长方体的宽再加上长方体的长等于80CM,木棍的长度

1、回答:"用一个长方体来测量一条木棍的长度"设木棍长为h,长方体长为a,宽为bh-b+a=80h-a+b=70两式相加:2h=150h=75cm(木棍长度)2、求长方体的长和宽各是多少?由上:a-b

孩子我为什么打你 1、这位母亲“经常”打孩子,试分析她打孩子时复杂的内心世界.

这位母亲“经常”打孩子,试分析她打孩子时复杂的内心世界.答:深爱自己的孩子,并不想打孩子.(我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤.”);希望孩子能够健康的成长,有时又不得不采用这种方式.(“

坏孩子用希腊文怎么打

κακόαγόρι

孩子我为什么打你 用三个词语来形容我打孩子时感受

恨铁不成钢,打在手里痛在心里,心如刀割

“一个孩子在打篮球,其他的孩子在打排球”用英语翻译,尽快哦,

Achildisplayingbasketballandothersareplayingvolleyball.如果是真的翻译应该是这样~!

孩子我为什么打你

1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是

辩论:家长可不可以打孩子?

尽量不要打.我的印象中,家长打孩子的时候都是在气头上,如果冷静下来,大部分家长都会进行教育的.首先我们要清楚目的是什么.孩子犯了错,打与不打,最终目的都是让孩子认识到错误,避免下次再范,因此,从思想上

美好的夜晚 错在哪?孩子测验,用美好造句,老师打叉!

造句!首先你写出来的得是一个完整的句子.美好的夜晚,这是一个短语,是一个定语修饰的名词,不是句子.可以写成,明天会有一个美好的夜晚.你看,学生用飞机造句,天上有一架飞机,这就是一个完整的句子

用红色刻度线将一根木棍分成135等份,再用黑色刻度线将这根木棍分成40等份,沿两种刻度线将这一木棍锯成短

为了简便运算,假设木棍长度为135用红色刻度线将一根木棍分成135等份,每份长度为1;再用黑色刻度线将这根木棍分成40等份,每份长度为3.375设x个1正好与y个3.375重合,则x=3.375y27