用方程解决实际问题 两个工程对同时开凿一条675米长的隧道

平均气温比是4：5：6设最小平均气温是6X,那么三天气温分别为4X,5X,6X（这里是负温）最大平均气温是最小平均气温的2倍多8：4X=2(6X)+8X=-1所以三天气温是-4,-5,-6.

教学知识点：1、在具体的情境中,结合生活实例,通过对分数连加算式的并在这过程中感悟到数学知识的魅力,抽象概括的能力,运用所学知识解决

“鸡兔同笼”问题的变形题在解决实际问题中太多了,题变了,但解决问题的思路和方法是一样的比如：2亩菠菜要施肥1千克,5亩白菜要施肥3千克,两种菜要施肥9千克,一共有16亩,求白菜有多少亩?这就是改头换面

y=2266-1000x(x=1,2)y=0（x>=3）总费用z=490x+0.6(2266-1000x)(x=1,2)z=490x(x>=3)x>=3时显然z的最小值是490*3=1470元x=1,

这个问题好牛!让我有点无从下手不知从何说起,面对数学问题你是不是也是这样的心情……数学应用方程不知开始解答,找不到头绪在于没有理解数学这门课程,其实数学并没有我们想象的那么难.数学应用题无非就是解方程

还可以运用假设法哦再问：还有吗再问：列方程解决稍复杂的百分数实际问题要注意什么再问：列方程解决稍复杂的百分数实际问题需要关注哪些？

解题思路：首先确定直径，再根据长与宽的比，利用勾股定理求的长和宽，进而求出最大面积解题过程：

解题思路：用到的关系式为：路程=速度×时间．由题意可知：加速后用的时间+40分钟+1小时=原计划用的时间．注意加速后行驶的路程为180千米-前一小时按原计划行驶的路程．解题过程：用到的关系式为：路程=

解题思路：考查一元一次方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

设黑球重x,白球重y则（x+2y）×2=3x+y所以x=3y即3个白球=1个黑球

解题思路：利用一元一次方程求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

以原来的16元/kg进价,20元/kg卖价,每天卖出100kg来算,利润是：（20－16）*100＝400元.现假设每天涨价x元/kg,当然同时每天的卖出量为(100－8x)kg,那么每天要达到504

含有未知数的等式叫方程.等式的基本性质1：等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式.用字母表示为：若a＝b,c为一个数或一个代数式.则：(1)a+c＝b+c(2)a-c＝b-c

利用方程解决实际问题的关键是你要能在实际问题中找到等量关系等量关系是列方程的关键你解题时试着先找到等量关系在列方程

(1)小名去买菜,白菜2元一斤.土豆1.5元一斤.小名一共各买了6斤,问一共买了多少元?(2)花园一共种了松树和柏树共80棵,3分之一是松树,请问柏树有多少棵?(3)谢老师买了30千克苹果,50千克橘

1.设这本书共有x页,x*(3/10)=30x=1002.设中国队获得x枚奖牌,x*(2/5)=40x=100

解题思路：根据总人数=男生+女生解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

你可以结合实际画草图来列方程,而等量关系如：里程=时间×速度、销售额=销量×售价等等,你可以想想,过去学过的还有哪些等量关系,你可以写出来；然后在解题时,因为不同的要求就会有不同的等量关系（已知的条件

解题思路：一元二次方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea