用抒情的语言描写爷爷种菜片段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 17:31:05
求生活中描写动作的细节片段.还有描写语言的片段.要一百字

走的动作1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船.当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重、矫健;

描写人物语言的片段

我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的.一张圆脸庞,一双明亮的大眼进睛,总爱一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,

片段作文.用适当的的抒情方式,写一段话,描写某种情感,200字左右.

望着他渐渐远去的背影,我的眼眶渐渐湿润了.一种情感随着眼泪而溢出.太苦了,不是吗?生活压得他原本挺拔的身躯日益佝偻.快节奏的生活,让他无所是从,脚步日益蹒跚,渐渐落在了社会的底层,苟延残喘.太傻了,不

片段作文.用适当的的抒情方式,描写幸福,痛苦,忧伤,渴望等感情.200字左右.

我总是呆在一段时光里,怀念另一段时光.如果把童年再放映一遍,我们一定会先大笑然后放声痛哭,最后挂着泪,微笑着睡去.让我化作羽毛,徜徉在这无边的回忆.有时我沉默,不是不快乐,只是想把心掏空……人生,不过

《红楼梦》语言描写的片段

一语未了,忽听外面人说:“林姑娘来了.”话犹未了,林黛玉已摇摇的走了进来,一见了宝玉,便笑道:“嗳哟,我来的不巧了!”宝玉等忙起身笑让坐,宝钗因笑道:“这话怎么说?”黛玉笑道:“早知他来,我就不来了.

议论,记叙,说明,抒情,描写的语言特点是什么?

作用:可以把描写的各个方面联成一体,推动故事情节的发展,加深读者对人物、事件的理解.在议论文中,作为事实论据,用来证明论点.例1:他走了.例2:我们爬上了山.B、描写:用形象生动的语言对人物、事件和环

名人语言描写的片段

写李白的--------在如今社会水平高度发展的日子里.一些杰出人物蜂涌而出,无论是古今中外的名人,还是大红大紫的艺人,他们都引来了不少人的向往与喜爱.当然,好奇心特强的我也不例外.想知道我崇拜的人是

描写人物外貌、语言、动作、心理描写的片段

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

抒情的片段急

鱼说你看不见我的眼泪,因为我在水里;水说我能感觉到你眼泪,因为你在我心中.鱼纳闷:为什么自己总在水里,怎么游都游不出水的包围?虽然水让她那么轻松自在,但总归单调了些,透过水面看外面都是新鲜.日复一日,

抒情片段

曾经有一份真挚的感情摆在我面前我没有珍惜,直到失去后才后悔莫及,如果上天能再给我一次机会,我愿意对那个女孩说,我爱你,如果非要在上面加个期限,我希望是,一万年.

描写宇宙的景象片段描写,优美的语言

从深邃、壮阔的层面来写这个世界上只有两样东西能给我们以震撼,一个是人们的心灵,另一个就是我们头上的星空

描写人物动作神态语言的片段

他满脸苦恼地望着作文本,突然感到气急攻心,恨不得立即将其大卸八块.他直勾勾地盯着他人的作文本,却也无可奈何.他刚要下笔,却又一时拿不定主意.好不容易写下了第一个字后,长长吁了一口气.可新麻烦又来了,接

描写春雨的抒情片段.求春雨的抒情片段.

冷冷春雨,化为琴弦,在空中谱奏,谱下一曲“生机”,新枝残留、留下“结尾的弦音”,静静的滑落,划过天空,流下一道美丽的弧线,落定在那绿色的草园上…一天籁之音,唱醒了万物;一初春的雨,绘出美丽画面…从这一

人物语言描写片段

记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来.爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问.“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭

借景抒情的片段

春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的景象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

描写人物语言.动作.形象的片段

你好乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料.细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有

描写外貌 语言 动作的片段

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.我的妹妹长得很可爱,

抒情议论的开头...描写细节的片段!

张晓风的:或见或不见,花总在那里.或盈或缺,月总在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世那一刻不美好完满?那一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢?因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原

求人物个性化语言的描写片段

1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.2.我的妹妹长得